下圖中不同的符號,代表不同的形狀、結(jié)構(gòu)和功能的細胞,圖中表示細胞分化的是:
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科目:高中生物 來源:素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型:022
下圖中不同的符號,代表不同的形狀、結(jié)構(gòu)和功能的細胞,請據(jù)圖回答
1.圖中表示細胞分化的是
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2.過程③說明細胞具有
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3.若c細胞是一個瀕于死亡的細胞,則它與a細胞相比,下列說法正確的是
①水分減少,代謝速度變慢
②細胞膜外的糖蛋白減少
③酶的活性降低
④紅胞膜的通透性降低,物質(zhì)運輸功能降低
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4.若d細胞形成不受機體限制的無限分裂的細胞,則稱之為
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科目:高中生物 來源:山東省莘縣實驗高中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
下圖是高等動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列問題([ 。葜刑钊霐(shù)字符號,________中填上適當(dāng)?shù)奈淖郑?/P>
(1)與菠菜葉肉細胞相比,該細胞沒有的結(jié)構(gòu)有________、________和________;在植物細胞中也存在,但和該細胞相比,功能不同的細胞器是[ 。輄_______。
(2)如果這是人的骨髓造血干細胞,和肌肉細胞或神經(jīng)細胞相比,它具有不斷進行________的能力,和該過程關(guān)系最密切的細胞器是[ 。輄_______。
(3)若這是昆蟲的飛行肌細胞,則該細胞中的細胞器[ 。輄_______較多,因為該細胞的生理活動需要________多。
(4)如果該細胞是某人的一體細胞,其所含的遺傳物質(zhì)與該人的受精卵細胞是相同的,原因是________。在理論上,該細胞具有發(fā)育為完整個體的潛能,這稱為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是 ,Ⅰ在小麥種子中主要是指 。
(2)A和B各表示 和 。
(3)Y完全水解的產(chǎn)物是 。
(4)P的結(jié)構(gòu)通式是 ,P形成Ⅳ的場所是 。
Ⅳ結(jié)構(gòu)不同的原因從P分析是
(5)染色體的主要成分是圖中的 。(填符號)
(6)Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是:Z特有的成分是
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是 ;
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[ ] ;
(3)結(jié)構(gòu)5為 ,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關(guān);
(4)細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是 ;
(5)如果B圖為大蔥根細胞,則應(yīng)該沒有[ ] ;
(6)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;
(7)12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為 和 ,它與染色體
的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。
(8)合成酶的場所是[ ] 。
(9)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為 細胞。
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