【題目】正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37 ℃。請回答下列問題:

1)圖中激素甲的名稱是________________,激素乙通過____________運(yùn)輸作用于甲狀腺。

2)發(fā)熱前期,由于下丘腦調(diào)定點(diǎn)上移,人會感到_________(填),人體明顯地出現(xiàn)血管收縮反應(yīng),骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮。

3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量__________(在大于、小于等于中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管_______________,從而減少尿量。

4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有________________(寫出2項(xiàng))。

5)下丘腦是內(nèi)分泌腺的最高統(tǒng)帥,除了作為體溫調(diào)節(jié)中樞,還可作為________(填1項(xiàng)即可)調(diào)節(jié)中樞。

【答案】促甲狀腺激素釋放激素 體液 等于 重吸收水的能力增強(qiáng)(重吸收水量增加) 汗腺分泌增加,皮膚血管舒張 滲透壓平衡(水平衡)或血糖平衡

【解析】

機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)和激素(體液)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度緩慢、作用范圍較廣、時間較長。在寒冷的條件下甲狀腺激素和腎上腺素含量增加,促進(jìn)新陳代謝,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增多,以維持體溫正常。皮膚是與體溫調(diào)節(jié)相關(guān)的重要器官,其中血管舒調(diào)節(jié)張是為了增加散熱量,血管收縮是為了減少散熱量。

1)在體溫調(diào)節(jié)中下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體釋放促甲狀腺素通過體液運(yùn)輸作用于甲狀腺。

2)病毒感染導(dǎo)致機(jī)體體溫升高,出現(xiàn)寒顫,原因是體溫測定點(diǎn)提高,人會感到冷,人體明顯地出現(xiàn)血管收縮反應(yīng),骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮。

3)機(jī)體高溫時期提高調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱等于散熱,這也是體溫調(diào)節(jié)最終目標(biāo),如果出現(xiàn)脫水,通過調(diào)節(jié)腎小管和集合管增強(qiáng)對水的重吸收,保持水平衡。

4)體溫下降的調(diào)節(jié)途徑有增強(qiáng)汗腺分泌汗液、皮膚毛細(xì)血管舒張,血流量增加。

5)下丘腦除了作為體溫調(diào)節(jié)中樞,還可作為滲透壓平衡(水平衡)或血糖平衡調(diào)節(jié)中樞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然。最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力。研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長期續(xù)存的進(jìn)化潛力,大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前。依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答:

1)一個大熊貓種群中具有生殖能力的個體所含的全部基因,是這個種群的__________,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實(shí)際上反映了種群中基因的__________。

2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是_________________的基本單位。影響種群基因頻率變化的因素有多種,如自然選擇和_________________________________________等。大熊貓在末次冰期消融后還經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí)說明,其實(shí)質(zhì)是大熊貓種群的_________________在進(jìn)化過程中發(fā)生了動態(tài)變化。

3)突變、________________是物種形成和生物進(jìn)化的環(huán)節(jié)。

4)如果大熊貓種群無限大,群體內(nèi)的個體隨機(jī)交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變。對某地一個種群隨機(jī)抽樣調(diào)查,測知該種群中有基因型AAAa、aa的個體分別有若干只,由此可以計算出Aa的基因頻率。而根據(jù)Aa的基因頻率,可以推測出這個種群中Aa的頻率(N)大約是______

A0≤N≤100% B0<N≤50% C0≤N<50% D.N>50%

II.圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線bc、d 表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。據(jù)圖分析:

5)由a變?yōu)?/span>b、c、d體現(xiàn)了______________________

6)最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體組織局部切片示意圖,其中①③④⑤表示不同部位的液體,②⑥表示不同管道的管壁。下列相關(guān)敘述正確的是

A.②細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液

B.營養(yǎng)不良時會造成①蛋白質(zhì)過少而引起組織水腫

C.血紅蛋白、各種激素、尿素均可以在①處找到

D.長期飲用弱堿性水,會使①的pH明顯升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎賞通路”,通過多巴胺興奮此處的神經(jīng)元,傳遞到腦的“獎賞中樞”使人感到愉悅,因而多巴胺被認(rèn)為是引發(fā)“獎賞”的神經(jīng)中樞。目前可卡因是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑,吸毒者把可卡因稱作“快樂客”,圖為毒品可卡因?qū)θ四X部突觸間神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖

(1)由圖可知可卡因的作用機(jī)理是_____________________________________,導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量____________,從而增強(qiáng)并延長對腦的刺激,產(chǎn)生“快感”。吸毒“癮君子”未吸食毒品時,精神萎靡,四肢無力,體內(nèi)__________________(激素)的含量減少。

材料二:調(diào)查顯示,在味覺方面,中國人舌尖最愛“辣”,甜緊隨其后,接下來是咸和酸,苦則排名最后。但是,與其他四種不同,辣其實(shí)并不是一種味覺,而是痛覺。

(2)辣的感覺是通過辣椒素作用于舌頭中的痛覺纖維上___________________________而產(chǎn)生的,辣椒素與該結(jié)構(gòu)結(jié)合后激活了離子通道,產(chǎn)生動作電位,將痛覺信息傳入中樞神經(jīng)系統(tǒng)。辣所帶來的痛,會促使身體分泌大量內(nèi)啡肽,內(nèi)啡肽能產(chǎn)生快感來鎮(zhèn)痛,在最初的疼痛之后,反而讓人產(chǎn)生了一種愉悅感,讓很多人的飲食無辣不歡。內(nèi)啡肽與促腎上腺皮質(zhì)激素一樣由____________________分泌,并受到腎上腺皮質(zhì)激素的__________________調(diào)節(jié)。近年來發(fā)現(xiàn),當(dāng)淋巴細(xì)胞受到新城疫病毒刺激后,淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生內(nèi)啡肽,內(nèi)啡肽對機(jī)體的免疫反應(yīng)也起著調(diào)控作用,所以內(nèi)啡肽也屬于免疫系統(tǒng)中的____________________物質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某湖泊中鯽魚種群增長速率的變化情況,下列相關(guān)敘述不合理的是

A. t3時該湖泊中鯽魚種群的密度大約是t2時的一半

B. a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時更適合對該鯽魚種群進(jìn)行捕撈

C. 出生率、死亡率、遷入率、遷出率都是直接影響種群數(shù)量變化的因素

D. t1t3時間段內(nèi),鯽魚種群數(shù)量在不斷增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制人類的膚色的A/aB/b、E/e分別位于三對同源染色體上.AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如圖,若雙親基因型為AabbEe×AaBbee,則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型種類分別有( 。

A.27,7B.16,7C.12,5D.126

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀羁刂七^程的示意圖,分析正確的是( 。

A.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細(xì)胞中

B.圖中過程需多種酶的催化,過程需tRNA的協(xié)助

C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D.圖示表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答:

1)促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是________M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是________

2A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對芽生長的效應(yīng)是___________。

3B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是____________________。

4)由圖可知,植物不同器官對生長素的反應(yīng)不同,靈敏度由高到低依此是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列組圖是研究植物向性運(yùn)動與生長素之間的關(guān)系,其相關(guān)說法錯誤的是( 。

A.當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,應(yīng)設(shè)置ce對照

B.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的外因時,可設(shè)置ac對照

C.當(dāng)探究植物向光性產(chǎn)生的物質(zhì)內(nèi)因時,應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為bc對照

D.圖中能向光彎曲生長的是ce,停止生長的是bf

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