不同動物受精卵的發(fā)育及其進入子宮的時間有明顯的差異。請分析下表回答問題：

動物種類

受精卵發(fā)育/h

進入子宮時發(fā)育天數(shù)和發(fā)育階段

2細胞4細胞8細胞16細胞桑椹胚

天     發(fā)育階段

小鼠

24~38  38~50  50~60  60~70  68~80

3    桑椹胚

綿羊

36~38   42      48   67~72  96

2~4   16細胞

豬

21~51  51~66  66~72 90~110  110~114

2~2.5    4~6 細胞

馬

24     30~36  50~60   72  98~106

6       囊胚

牛

27~42  44~65  46~90  96~120 120~144

4~5   8~16細胞

（1）哺乳動物胚胎進入子宮前的發(fā)育場所是            。

（2）表中            的胚胎在進入子宮時發(fā)育程度最高。

（3）1951年張明覺等發(fā)現(xiàn)：在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，精子才能與卵子受精。此生理現(xiàn)象被稱為            。

（4）將體外培養(yǎng)的馬胚胎移植到母馬子宮時，應(yīng)選擇            階段的胚胎。牛在自然情況下，胚胎最早可在8～16細胞階段進入子宮，但為了提高移植后胚胎的發(fā)育率和妊娠率，

在實踐中通常用發(fā)育到            階段的胚胎進行移植。

（1）輸卵管                              （2）馬

（3）精子獲能                          （4）囊胚    桑棋胚或囊胚

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

下圖表示蛙受精卵發(fā)育形成原腸胚的過程。

 請據(jù)圖回答：

    （l）圖中的8表示的是蛙發(fā)育的________期，該期胚胎的特點是________。

    （2）圖中標號A、B應(yīng)是表示________和________，標號C是________，標號D是________。

    （3）標號E是________這部分是由卵裂期的________極細胞發(fā)育分化而來的；標號H是縮小的________。若用同位素標記C處細胞，則將來在蝌蚪的________部位能測到放射同位素的存在。

    （4）蛙的胚后發(fā)育，由于幼體和成體差別很大，這種胚后發(fā)育又叫________，家蠶、蚊、蝴蝶、雞等動物中，________的胚后發(fā)育就屬于這種類型。

    （5）標號G是________層，該層細胞將來可以發(fā)育成________、________、________ 等結(jié)構(gòu)。

    （6）蛙受精卵的發(fā)育過程中進行的細胞分裂方式是________，其發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________。

    （7）2、4、6、8四個不同時期的胚，最容易克隆出相同遺傳性狀后代的胚是________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：043

不同動物受精卵的發(fā)育及其進入子宮的時間有明顯的差別。請分析下表，回答相關(guān)問題。

注：馬、牛為排卵后時間，其他動物為交配后時間。

（1）表中哪種動物的胚胎在進入子宮時發(fā)育程度最高？

（2）將體外培養(yǎng)的馬胚胎移植到母馬子宮時，應(yīng)選擇什么階段的胚胎？如果換成牛又該怎樣處理？

（3）為什么說關(guān)于動物的體內(nèi)受精和胚胎發(fā)育的研究，會為胚胎工程提供理論基礎(chǔ)？請結(jié)合本節(jié)內(nèi)容舉例說明。

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：填空題

閱讀下列材料，回答問題：
　　2001年7月，中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院黃紹良教授領(lǐng)導(dǎo)的實驗小組，利用試管嬰兒父母捐贈的受精卵，開始了人的胚胎干細胞建系。黃紹良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培養(yǎng)液中，7天后，部分受精卵發(fā)育成囊胚，得到囊胚透明帶，用一個很細的器械插進囊胚，共得到5個內(nèi)細胞團，分散接種到小鼠胚胎做成的纖維細胞飼養(yǎng)層上，飼養(yǎng)層的表面看起來像麻袋一樣凹凸不平。在飼養(yǎng)層上培養(yǎng)5天后，有3個內(nèi)細胞團存活，它們開始克隆性生長，克隆細胞團像蘑菇一樣，呈橢圓形。何博士不斷地取出克隆細胞，再放在新的飼養(yǎng)層上，一代一代地接著往下培養(yǎng)。他們將3個細胞系分別命名CHE1、CHE2、CHE3。截至目前，CHE3已傳了近40代，CHE1傳了36代，CHE2傳了32代，細胞克隆性增長很活躍，并連續(xù)傳代7個月。
　　怎么確定這三組克隆細胞系就是具有分化成任何類型組織能力的胚胎干細胞呢？研究者對這些胚胎克隆細胞進行了功能鑒定。他們用注射器分別將三組細胞注射進有免疫缺陷的小老鼠的皮下，10天后，老鼠注射部位的皮膚開始隆起，長出黃豆大小的包塊，包塊軟軟的，越長越大。又過了32天，切開包塊發(fā)現(xiàn)，里面是一個個畸胎瘤，約有一般的土豆大。里面全是人的軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等，它們毫無規(guī)則地生長在一起……
(1)材料中提到的“試管嬰兒”屬于__________生殖。
(2)3個細胞系CHE1、CHE2、CHE3的遺傳特性__________(填“相同”或“不同”)，理由是________。
(3)材料中提到在對胚胎克隆細胞進行功能鑒定時，利用有免疫缺陷的小老鼠作為實驗對象，你認為如何才能獲得這種老鼠？_________。采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做該實驗的目的是_____________。
(4)利用人胚胎干細胞構(gòu)建人的皮膚等組織、器官的技術(shù)屬于___________工程。
(5)在人體等高等動物胚的發(fā)育過程中，不能作為胚胎干細胞來源的是哪個時期的細胞____。
A．卵裂期  B．囊胚期  C．桑椹胚  D．原腸胚后期
(6)利用胚胎干細胞誘導(dǎo)產(chǎn)生的胰島組織細胞與原胚胎干細胞相比，細胞核中DNA和細胞中的RNA種類____。
A．二者均相同  B．DNA相同，RNA不同  C．DNA不同，RNA相同  D．二者均不同
(7)根據(jù)分化潛能，干細胞可分為全能干細胞(可發(fā)育成完整的個體)、多能干細胞(可發(fā)育成多種組織和器官)和專能干細胞。則這些細胞在個體發(fā)育中的分化順序是_________。
A．全能—專能—多能  B．全能—多能—專能  C．多能—全能—專能  D．專能—全能—多能
(8)科學(xué)家在早期胚胎中發(fā)現(xiàn)了干細胞，它能在體外形成不同的組織或器官。這些干細胞能在一定條件下通過________和________形成不同的組織或器官。除了胚胎外，在臍血、骨髓、腦組織中也發(fā)現(xiàn)了干細胞，通過進一步的研究，有希望用于患者的組織修復(fù)或進行器官移植。但在進行器官移植時，如果患者細胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì)與移植器官的不相同，則會引起排斥反應(yīng)。所以最好選用___________(填“患者本人”、“父母”、“子女”或“配偶”)的干細胞培育的器官。

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科目：高中生物 來源： 題型：

不同動物受精卵的發(fā)育及其進入子宮的時間有明顯的差異。請分析下表回答問題：

動物

種類

受精卵發(fā)育/h

進入子宮時發(fā)育

天數(shù)和發(fā)育階段

2細胞　4細胞　8細胞　16細胞　桑堪胚

天　　發(fā)育階段

小鼠

24~38　38~50　50~60　60~70　68~80

3　　　桑棋胚

綿羊

36~38　42　48　67~72　96

2~4　　16細胞

豬

21~51　51~66　66~72　90~110　110~114

2~2.5　4~6細胞

馬

24　30~36　50~60　72　98~106

6　　　囊胚

牛

27~42　44~65　46~90　96~120　120~144

4~5　　8~16細胞

⑴哺乳動物胚胎進入子宮前的發(fā)育場所是____________________。

⑵表中____________________的胚胎在進入子宮時發(fā)育程度最高。

⑶雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后，精子才能與卵子受精，此生理現(xiàn)象被稱為____________________。

⑷為使牛乳汁中含有人生長激素，需獲取____________________細胞中特異性表達的啟動子，與人生長激素基因等構(gòu)建____________________，常用____________________方法導(dǎo)入受精卵。為了提高移植后胚胎的發(fā)育率和妊娠率，在實踐中通常用發(fā)育到____________________階段的胚胎進行移植。另外，可以采用____________________技術(shù)，培育出多頭完全相同的轉(zhuǎn)基因牛犢。

⑸制備單克隆抗體時，雜交瘤細胞培養(yǎng)放在小鼠體內(nèi)進行的優(yōu)點是____________________。

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