人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題:

(1)人類遺傳一般可以分為單基因遺傳、多基因遺傳和             遺傳病。多基因遺傳的發(fā)病除除受遺傳因素影響外,還與                 有關(guān),所以一般不表現(xiàn)典型的             分離比例。

(2)系譜法是進(jìn)行人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括:性別、性狀表現(xiàn)、             、             以及每一個體在世代中的位置。如果不考慮細(xì)胞質(zhì)中和Y染色體上的基因,單基因遺傳病可分成4類,原因是致病基因有                之分,還有位于                  上之分。

(3)在系譜圖記錄無誤的情況下,應(yīng)用系譜法對某些系譜圖進(jìn)行分析時,有時得不到確切結(jié)論,因為系譜法是在表現(xiàn)型的水平上進(jìn)行分析,而且這些系譜圖記錄的家系中       

    少和            少。因此,為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式,往往需要得到                   ,并進(jìn)行合并分析。

 

【答案】

(1)染色體異常   環(huán)境因素    孟德爾

(2)親子關(guān)系    世代數(shù)   顯性和隱性,常染色體和X染色體

(3)世代數(shù)  后代個體數(shù)  多個具有該遺傳病家系的系譜圖

【解析】

試題分析:(1)人類遺傳一般可以分為單基因遺傳、多基因遺傳和染色體異常遺傳病。多基因遺傳的發(fā)病除除受遺傳因素影響外,還與環(huán)境因素有關(guān),所以一般不表現(xiàn)典型的孟德爾分離比例。

(2)通常系譜圖中必須給出的信息包括:性別、性狀表現(xiàn)、親子關(guān)系、世代數(shù)以及每一個體在世代中的位置。如果不考慮細(xì)胞質(zhì)中和Y染色體上的基因,單基因遺傳病可分成4類,原因是致病基因有顯性和隱性之分,還有位于常染色體和X染色體上之分。

(3)在系譜圖記錄無誤的情況下,應(yīng)用系譜法對某些系譜圖進(jìn)行分析時,有時得不到確切結(jié)論,因為系譜法是在表現(xiàn)型的水平上進(jìn)行分析,而且這些系譜圖記錄的家系中世代數(shù)少和后代個體數(shù)少。因此,為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式,往往需要得到多個具有該遺傳病家系的系譜圖,并進(jìn)行合并分析。

考點:遺傳病

點評:本題考查了遺傳病的類型和遺傳特點,屬于對識記層次的考查。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省兗州市高三入學(xué)摸底考試生物試卷 題型:綜合題

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題:

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為               ,乙病的遺傳方式為               
(2)Ⅱ-2的基因型為         ,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為         。

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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省鎮(zhèn)江市高三上學(xué)期期末調(diào)研測試生物試卷 題型:綜合題

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。據(jù)調(diào)查,在自然人群中,有一種單基因(用A、a表示)遺傳病的發(fā)病率大約為1/10000。1個調(diào)查小組對某家族的該遺傳病所做的調(diào)查結(jié)果如圖所示,請回答下列問題:

(1)該遺傳病不可能的遺傳方式是       
(2)若II—2是患者,那么該遺傳病是       
(3)若該病是常染色體隱性遺傳病,III—6是攜帶者,推測IV—1的女兒的基因型及其概率(用分?jǐn)?shù)表示)為             。

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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年江西省上高二中高二第七次月考生物試卷 題型:綜合題

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題:

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________,乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的基因型為____________,Ⅲ-1的基因型為____________,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為____________。
(2)人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列?茖W(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計結(jié)果如下:

CGG重復(fù)次數(shù)(n)
n<50
n≈150
n≈260
n≈500
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞)
50
50
50
50
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞)
1000
400
120
0
癥狀表現(xiàn)
無癥狀
輕度
中度
重度
此項研究的結(jié)論_______________________________________________________________。
推測:CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與____________的結(jié)合。
(3)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用____________作實驗材料
制片:①取少量組織低滲處理后,放在____________溶液中,一定時間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量____________。
③一定時間后加蓋玻片,____________。
觀察:①用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________________。
②右圖是觀察到的同源染色體A和A的配對情況。
若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是________________________。

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科目:高中生物 來源:2010年四川省南充高中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題:

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為_______________,乙病的遺傳方式為_________。Ⅱ-2的基因型為______,Ⅲ-1的基因型為______,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為___。
(2)人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計結(jié)果如下:

CGG重復(fù)次數(shù)(n)
n<50
n≈150
n≈260
n≈500
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞)
50
50
50
50
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞)
1000
400
120
0
癥狀表現(xiàn)
無癥狀
輕度
中度
重度
此項研究的結(jié)論是_________________________________________________________。
推測:CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與______的結(jié)合。

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科目:高中生物 來源:2009真題匯編-伴性遺傳、人類遺傳病 題型:綜合題

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題:

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________,乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的基因型為____________,Ⅲ-1的基因型為____________,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為____________。
(2)人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計結(jié)果如下:

CGG重復(fù)次數(shù)(n)
n<50
n≈150
n≈260
n≈500
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞)
50
50
50
50
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞)
1000
400
120
0
癥狀表現(xiàn)
無癥狀
輕度
中度
重度
此項研究的結(jié)論:_______________________________________________________________。
推測:CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與____________的結(jié)合。
(3)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用____________作實驗材料
制片:①取少量組織低滲處理后,放在____________溶液中,一定時間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量____________。
③一定時間后加蓋玻片,____________。
觀察:①用顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________________。
②右圖是觀察到的同源染色體A和A的配對情況。
若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是________________________。

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