【題目】如圖表示某二倍體生物正在進行分裂的細胞，關(guān)于此圖的說法正確的是（ ）
A.是次級精母細胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B.含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0個
C.正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.每個子細胞含一個染色體組，僅1個具有生殖功能

【答案】D
【解析】解：A、由于細胞質(zhì)不均等分裂，所以該細胞是次級卵母細胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期，A錯誤；B、細胞中沒有同源染色體，含DNA分子4個、染色單體0個，B錯誤；C、等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；D、每個子細胞含一個染色體組，僅1個具有生殖功能，另1個是極體，不具有生殖功能，D正確．故選：D．
【考點精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識點，需要掌握減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】H7N9病毒是一種冠狀病毒,其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,下列關(guān)于H7N9病毒的敘述中正確的是

A. 可獨立生活和復(fù)制 B. DNA和RNA同時存在

C. 能在寄主細胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì) D. 含有簡單的細胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體的斷裂片段在有絲分裂時不能進入子細胞核中，而在細胞溶膠中形成圓形結(jié)構(gòu)，稱為微核。通過染色可觀察到微核，科研人員常用含微核的細胞數(shù)占觀察細胞總數(shù)的比例（微核率）來檢測有毒物質(zhì)對細胞的危害程度。某研究小組應(yīng)用微核檢測技術(shù)探究不同濃度的氯苯對人類細胞的危害程度。請根據(jù)下面提供的實驗材料與用具，設(shè)計實驗思路，繪制用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系，并預(yù)測最有可能的實驗結(jié)果。

材料和用具：人成纖維細胞懸浮液、培養(yǎng)液、0.1mg/L氯苯溶液、染色液、顯微鏡、細胞培養(yǎng)瓶、二氧化碳培養(yǎng)箱等。（染色和制作裝片的具體方法不作要求）

（1）實驗思路：______________________________________________________。

（2）繪制一個用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的坐標(biāo)系。

（3）預(yù)測最可能的實驗結(jié)果：___________________________________________。

（4）檢測微核時可用__________作染色劑。微核檢測技術(shù)高度靈敏，簡單易行，你覺得它還能應(yīng)用在哪些社會熱點問題上？____________________________(請舉一例）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用細胞融合技術(shù)研究細胞膜的結(jié)構(gòu)特性，進行了下列實驗。

（1）將鼠細胞和人細胞在__________培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間，用__________處理，獲取實驗用的單細胞懸液。

（2）將兩種細胞在37℃下混合培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中加入__________誘導(dǎo)融合，形成融合細胞。

（3）細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。將連接了熒光染料的抗體與融合細胞在一定條件下培養(yǎng)，抗體與融合細胞的膜蛋白(抗原)特異性結(jié)合，其目的是標(biāo)記膜蛋白，以便于顯微鏡觀察。用熒光顯微鏡觀察融合細胞表面熒光的顏色和__________。開始時，鼠的細胞為綠色，人的細胞為紅色，兩種顏色不混合；一段時間后，可觀察到紅綠熒光交替分布的“嵌合體”。統(tǒng)計__________，結(jié)果如圖所示。

（4）科學(xué)家據(jù)此提出兩種解釋嵌合體形成的假說。

假說一：融合細胞合成了新的膜蛋白；

假說二：原有膜蛋白在細胞膜平面上運動。

①使用__________抑制劑和ATP合成抑制劑分別處理融合細胞，均對嵌合體形成沒有顯著影響，這個結(jié)果否定了假說一。

②在15℃、20℃和26℃的培養(yǎng)溫度下重復(fù)上述實驗，這些實驗的結(jié)果為__________，為假說二提供了證據(jù)支持。

上述實驗表明，細胞膜結(jié)構(gòu)具有（一定的）流動性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)的說法，正確的是

A．民間常利用酵母菌將豆腐制作成腐乳

B．需借助胚胎移植技術(shù)才能獲得克隆牛

C．生產(chǎn)香蕉脫毒苗的原理是基因工程

D．單倍體育種過程不涉及脫分化和再分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個高等動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，下面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動物體細胞內(nèi)有染色體條．表示細胞有絲分裂的圖是 ． 有同源染色體的是 ．
（2）經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細胞具有與親代細胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是 ．
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是 ． 在A、B、C三圖中，與b～c段相對應(yīng)的細胞是圖和圖 ．
（4）若該動物體細胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對同源染色體上，則圖C細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物質(zhì)①是在胰島B細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)；物質(zhì)②是一種淋巴因子，可干擾病毒DNA在宿主細胞中的復(fù)制；物質(zhì)③由漿細胞合成分泌，且具有免疫作用；物質(zhì)④由垂體分泌，可促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.物質(zhì)①、②、③、④的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)
B.與①、②、③、④四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.①、②、③、④四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D.物質(zhì)甲與胰高血糖素具有協(xié)同作用，物質(zhì)②、③均在特異性免疫中發(fā)揮作用，物質(zhì)④的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程在胚胎移植中沒有必要進行的是（ ）

A. 對供體、受體要進行選擇

B. 要用激素對供體進行超數(shù)排卵處理

C. 供體和受體要進行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

D. 胚胎移植常采用手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖表示某雄性動物（基因型為AaBb）細胞分裂的一組圖象，請據(jù)圖回答：
（1）該動物的體細胞中染色體數(shù)目是條，該動物可以形成種類型的精子．
（2）正在進行減數(shù)分裂的細胞是圖 ， 含有染色體單體的細胞是圖 ， 沒有同源染色體的細胞是圖 ．
（3）圖B所示的細胞有個四分體，圖C所示的細胞所處的分裂時期為 ．
（4）A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是 ， 圖D所示的細胞分裂后形成的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案