【題目】下列不屬于血漿蛋白功能的是

A. 參與O2和CO2的運(yùn)輸 B. 催化功能 C. 調(diào)節(jié)功能 D. 免疫功能

【答案】A

【解析】

血漿蛋白的主要功能包括：營(yíng)養(yǎng)功能；維持血漿膠體滲透壓；維持血漿正常pH值；運(yùn)輸作用；催化作用；免疫功能；調(diào)節(jié)功能等。

A、參與O2和CO2的運(yùn)輸為紅細(xì)胞中的血紅蛋白，不是血漿蛋白，錯(cuò)誤；

B、纖溶酶屬于血漿蛋白的一種，具有催化功能，正確；

C、胰島素等激素屬于血漿蛋白的一種，能參與生命活動(dòng)調(diào)節(jié)，正確；

D、抗體屬于血漿蛋白的一種，能參與免疫，正確。

故選Ａ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取同一生物個(gè)體的不同類(lèi)型細(xì)胞，檢測(cè)其基因表達(dá)，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（　�。�

A. 基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3

B. 細(xì)胞a～g中生理功能最為近似的應(yīng)該是細(xì)胞b和細(xì)胞e

C. 組成1～6基因的脫氧核苷酸種類(lèi)、數(shù)量和排列方式均不同

D. a～g各個(gè)細(xì)胞中染色體上所含基因的種類(lèi)和數(shù)量完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】汶川地震給我國(guó)帶來(lái)了巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，據(jù)媒體報(bào)道，地震前動(dòng)物有些異常，如牛羊驢馬不進(jìn)圈，老鼠搬家往外逃；兔子豎耳蹦又撞，鴿子驚飛不回巢等。這種生態(tài)系統(tǒng)的傳遞的信息屬于

A. 物理信息 B. 化學(xué)信息 C. 行為信息 D. 營(yíng)養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)假如①為淀粉，則所形成的②由腸腔進(jìn)入A中的方式是________，經(jīng)過(guò)A的運(yùn)輸，②可到達(dá)各組織細(xì)胞。在組織細(xì)胞內(nèi)，它的最主要的作用是________，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________。

(2)正常人體內(nèi)A的pH保持相對(duì)穩(wěn)定，是由于在其中存在著多對(duì)緩沖對(duì)，其中最主要的一對(duì)是________。

(3)在健康人體的血漿中，［HCO3-］約為［H2CO3］的20倍，如果［HCO3-］/［H2CO3］<15時(shí)，立刻發(fā)生酸中毒。此例說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽具有________的功能。

A.調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓

B.調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿度

C.組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

D.維持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同波長(zhǎng)的光和C02濃度對(duì)葡萄幼苗光合作用的影響。用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設(shè)置不同C02濃度，處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結(jié)果如圖。

（1）光合作用的過(guò)程中，吸收光能的物質(zhì)分布于__________________。

（2）圖中a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn)，原因是：_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大棚種植葡萄時(shí)，可采取__________兩個(gè)措施來(lái)提高產(chǎn)量。

（4）為探究與自然光條件相比，黃光下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路（利用紙層析法檢測(cè)）:__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某條小河從高山湖泊匯入大河的示意圖，其中食品工廠、村莊會(huì)向小河中排污(含大量有機(jī)物）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）該河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源有_________________。

（2）食品工廠排污后，河流水體變渾濁，但是下游村莊附近河流又保持清澈見(jiàn)底，這說(shuō)明該河流具有_____穩(wěn)定性。

（3）有同學(xué)調(diào)査食品工廠附近土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，將土樣帶回實(shí)驗(yàn)室后，用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)，忘記開(kāi)裝罝的電燈，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果____________(填“偏大”、“偏小”、“不變”）。

（4）調(diào)查表明，村莊周?chē)徊忍み^(guò)的地方，很難見(jiàn)到髙大的植被，取代的是低矮的草，甚至有不長(zhǎng)草、土壤板結(jié)的現(xiàn)象，這說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)___________________。

（5）小河邊的蘆葦，不僅可以用于造紙，還可以保持水土、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人體細(xì)胞中分化程度最低的是

A. 胚胎干細(xì)胞 B. 造血干細(xì)胞 C. 胰腺細(xì)胞 D. 肌肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)基因型為BbDd（黃豆莢高莖）的豌豆與一個(gè)基因型為bbDd（綠豆莢高莖）的豌豆雜交，子代中表現(xiàn)型的概率為1/8的類(lèi)型是

A. 綠豆莢高莖和綠豆莢矮莖 B. 綠豆莢矮莖和黃豆莢矮莖

C. 綠豆莢高莖和黃豆莢矮莖 D. 綠豆莢矮莖和黃豆莢高莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防線粒體缺陷可能導(dǎo)致的先天性心臟病、失明、肝衰竭等多種疾病，利用基因技術(shù)對(duì)受精卵實(shí)施基因改造，在實(shí)施這些新技術(shù)時(shí)，醫(yī)生將捐獻(xiàn)者卵子的細(xì)胞核DNA移走，再將母親卵子的細(xì)胞核DNA移入捐獻(xiàn)者的卵子中。從基因角度看，以新技術(shù)孕育的試管嬰兒將有一位父親和兩位母親，即所謂的“三親試管嬰兒”。2016年初，首位由“三親試管嬰兒”誕生的男嬰出世了，他的母親是一位線粒體肌病患者。下圖為該男嬰孕育過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）圖示過(guò)程中代表該男嬰母親卵母細(xì)胞的是____________，由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，故卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者在取卵前通常要注射_________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

（2）重組卵母細(xì)胞需培養(yǎng)到________時(shí)才具備與精子受精的能力；在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行_____處理；重組卵母細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是氧氣和二氧化碳，二氧化碳的作用是_________。

（3）該健康男嬰的孕育過(guò)程中依次使用了___________、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。

（4）三親試管嬰兒的培育技術(shù)能避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，為避免生出患有其他遺傳病的孩子，孕婦應(yīng)在孕期進(jìn)行____________________。

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