將家蠅分成多組，每組再分為A,B兩部分。用DDT處理每一組的A部分，而保留B 部分不接觸DDT。處理后，檢查各組的死亡率最低一組的B部分重復(fù)飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代再分成多組，每組再分為A、B兩部分，再用DDT處理每一組 的A部分，再按上述方法選擇死亡率最低一組的B部分重復(fù)處理。這樣一代代選擇下去，就可從B部分選出強(qiáng)抗藥性的家蠅�？茖W(xué)家進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)要表明下列哪一觀點(diǎn)


  1. A.
    DDT會(huì)促使家蠅出現(xiàn)抗藥性變異
  2. B.
    DDT不會(huì)促使家蠅出現(xiàn)抗藥性變異
  3. C.
    家蠅抗性出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
  4. D.
    家蠅抗性出現(xiàn)是人工選擇的結(jié)果
C
抗藥性越強(qiáng)的家蠅越容易生存，即體內(nèi)的有利變異越多，這種變化是自然選擇的結(jié)果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分。用DDT處理每一組的A部分，而保留B 部分不接觸DDT。處理后，檢查各組的死亡率最低一組的B部分重復(fù)飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代再分成多組，每組再分為A、B兩部分，再用DDT處理每一組的A部分，再按上述方法選擇死亡率最低一組的B部分重復(fù)處理。這樣一代代選擇下去，就可從B部分選出強(qiáng)抗藥性的家蠅�？茖W(xué)家進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)要表明下列哪一觀點(diǎn)（     ）

A、DDT會(huì)促使家蠅出現(xiàn)抗藥性變異

B、DDT不會(huì)促使家蠅出現(xiàn)抗藥性變異

C、家蠅抗性出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

D、家蠅抗性出現(xiàn)是人工選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是DDT(一種農(nóng)藥)對(duì)家蠅抗性(抗DDT而能存活的能力)的實(shí)驗(yàn)研究，將家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分，用DDT處理每一組的A部分，而保留B部分不接觸DDT。處理后，檢查各組的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高，選死亡率低的一組的B部分飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代按上述方法進(jìn)行抗性實(shí)驗(yàn)。這樣，經(jīng)過(guò)若干代后，當(dāng)用DDT處理其中A組的家蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)其死亡率為4%，再用DDT處理這一代的B組家蠅。則：

(1)B部分經(jīng)DDT處理后存活率為________。

(2)由實(shí)驗(yàn)可知，家蠅抗性的產(chǎn)生是________的結(jié)果。

(3)從生物與環(huán)境關(guān)系看，家蠅和DDT的關(guān)系是______________________。

(4)DDT對(duì)家蠅抗性的產(chǎn)生所起的作用稱為________。

(5)簡(jiǎn)述B部分經(jīng)DDT處理后存活率為上述百分比的原因。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年中圖版高中生物必修2 4.2進(jìn)化與生物多樣性練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

下列是DDT（一種農(nóng)藥）對(duì)家蠅的處理實(shí)驗(yàn)情況：將家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分。用DDT處理每組的A部分，而保留B部分不接觸DDT。處理后，檢查各組的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高。選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代再按上述方法進(jìn)行抗性實(shí)驗(yàn)。這樣經(jīng)過(guò)若干代后，當(dāng)用DDT處理其中A組的家蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)其死亡率為4％，再用DDT處理這一代的B組家蠅，則：
（1）B部分經(jīng)DDT處理后存活率為_________。
（2）由實(shí)驗(yàn)可知，家蠅抗性的產(chǎn)生是_________的結(jié)果。
（3）從生物與環(huán)境的關(guān)系看，家蠅和DDT的關(guān)系是_________。
（4）DDT對(duì)家蠅的抗性的產(chǎn)生所起的作用稱為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年中圖版高中生物必修2 4.2進(jìn)化與生物多樣性練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

下列是DDT（一種農(nóng)藥）對(duì)家蠅的處理實(shí)驗(yàn)情況：將家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分。用DDT處理每組的A部分，而保留B部分不接觸DDT。處理后，檢查各組的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高。選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代再按上述方法進(jìn)行抗性實(shí)驗(yàn)。這樣經(jīng)過(guò)若干代后，當(dāng)用DDT處理其中A組的家蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)其死亡率為4％，再用DDT處理這一代的B組家蠅，則：

（1）B部分經(jīng)DDT處理后存活率為_________。

（2）由實(shí)驗(yàn)可知，家蠅抗性的產(chǎn)生是_________的結(jié)果。

（3）從生物與環(huán)境的關(guān)系看，家蠅和DDT的關(guān)系是_________。

（4）DDT對(duì)家蠅的抗性的產(chǎn)生所起的作用稱為_________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回答關(guān)于生物的進(jìn)化與生物多樣性的問(wèn)題：

下列是DDT（一種農(nóng)藥）對(duì)家蠅的處理實(shí)驗(yàn)情況：將家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分。用DDT處理每組的A部分，而保留B部分不接觸DDT。處理后，檢查各組的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高。選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代再按上述方法進(jìn)行抗性實(shí)驗(yàn)。這樣經(jīng)過(guò)若干代后，當(dāng)用DDT處理其中A組的家蠅時(shí)發(fā)現(xiàn)其死亡率為4％，再用DDT處理這一代的B組家蠅，則：

57B部分經(jīng)DDT處理后存活率為　　　　　　　 ，原因是　　　 　　　　　　

58從生物與環(huán)境的關(guān)系看，家蠅和DDT的關(guān)系稱為　　　　　　　 。

59DDT與家蠅種群抗性的增強(qiáng)關(guān)系的原因是　　　　　 　　　　 。

60某同學(xué)按照現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論來(lái)研究某地的植物a，發(fā)現(xiàn)原產(chǎn)該地的一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如右圖所示。根據(jù)上圖可以發(fā)現(xiàn)，肯定產(chǎn)生生殖隔離的是　　　 。你判斷的理由是 　。

物種（編號(hào)）

甲

乙

丙

丁

個(gè)體數(shù)（株）

5

15

20

25

61該同學(xué)對(duì)還對(duì)該地植物的物種多樣性進(jìn)行了調(diào)查，得到相應(yīng)數(shù)據(jù)如上表：辛普森指數(shù)公式為：，則該地物種多樣性指數(shù)的計(jì)算結(jié)果為：　　 。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

62連續(xù)2年對(duì)某一蚊子幼蟲種群進(jìn)行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，第一年基因型為RR和rr的蚊子幼蟲所占的比例分別為10%和70%，第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為RR和rr的蚊子幼蟲所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該蚊子幼蟲種群是否發(fā)生了進(jìn)化？ ，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案