【題目】下圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線,圖2表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比值的變化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問題:

1)同源染色體分離發(fā)生在圖1中的____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))過程;b階段發(fā)生染色體數(shù)目加倍的原因是____________

2)圖2DF段發(fā)生變化的原因是____________,可與圖1中的____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))過程相對(duì)應(yīng)。

3)動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在圖1中的____________(填數(shù)字標(biāo)號(hào))過程。與初級(jí)精母細(xì)胞相比,初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂的主要特征是____________。

【答案】 受精作用 著絲點(diǎn)分裂,相同染色體移向兩極,染色體數(shù)目增加 ③⑥ ⑤⑦ 產(chǎn)生一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞,兩個(gè)子細(xì)胞大小不同

【解析】

1、分析圖1:a表示減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中①表示減數(shù)第一次分裂過程;②表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;③表示減數(shù)第二次分裂后期;b表示受精作用過程中染色體數(shù)目變化,④表示受精過程;c表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化,其中⑤表示有絲分裂間期、前期、中期;⑥表示有絲分裂后期;⑦表示有絲分裂末期。
2、分析圖2:表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化,其中BC段是DNA復(fù)制形成的;CD段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;DE段是著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的。

(1)同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖1中①階段;圖1中④到⑤表示受精作用,使得b階段發(fā)生染色體數(shù)目加倍。
(2)圖2中DF段表示的含義是著絲點(diǎn)分裂,相同染色體移向兩極,染色體數(shù)目增加,一條染色體上的DNA由2個(gè)變成1個(gè);對(duì)應(yīng)圖1中的③(減二后期)、⑥(有絲分裂后期)階段。
(3)動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的差異主要體現(xiàn)在前期和末期,即圖1中的⑤⑦過程;與初級(jí)精母細(xì)胞相比,初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的主要特征是初級(jí)卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂不均等,產(chǎn)生一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和一個(gè)極體,兩個(gè)子細(xì)胞大小不同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.1和圖2過程中均發(fā)生著相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)

B.1所示過程只發(fā)生在細(xì)胞核中

C.2中②是mRNA

D.2所示多肽合成到Gly就終止,導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼為UAG

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】烏骨雞在中國烹調(diào)藝術(shù)及傳統(tǒng)醫(yī)藥上非常重要,烏骨雞烏膚的品質(zhì)與產(chǎn)蛋率均是在雜交育種過程中需要重點(diǎn)考慮的問題。研究發(fā)現(xiàn),烏骨雞膚色受隱性伴性基因(d)和顯性增色基因(B)的控制,其基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表所示。研究人員用川南常羽烏骨雄雞(深烏膚)與白膚蛋雞(淺膚)的雜交來研究膚色間的遺傳關(guān)系及其雜交效果,F(xiàn)1中雄雞均為淺烏膚,雌雞均為深烏膚。回答下列問題:

(1)烏骨雞膚色的遺傳遵循__________定律。雜交親本的基因型為____________

(2)用F1中雌雞與親本川南常羽烏骨雄雞回交,回交后代膚色表現(xiàn)型為_________。讓回交后代自由交配,后代雌雞中深烏膚個(gè)體所占比例為_________。這表明適當(dāng)引入淺膚血緣后,仍可保持后代烏骨雞的烏膚性狀。據(jù)此初步推斷,研究人員用川南常羽烏骨雄雞(深烏膚)與白膚蛋雞(淺膚)雜交的目的是為了____________

(3)對(duì)選育出的439只純合烏骨雞進(jìn)行膚色觀察時(shí)發(fā)現(xiàn),有4.3%的個(gè)體由初生時(shí)的深烏膚變成淺烏膚,而絕大多數(shù)雞的膚色沒有發(fā)生變化,保持初生時(shí)的烏膚性狀。由此推測(cè),烏骨雞烏膚性狀的形成是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某生物細(xì)胞(基因型為AaBb)的分裂,圖中1、23、4為染色體,A、aB、B為其上的基因。下列敘述正確的是

A.具有該細(xì)胞的生物為高等動(dòng)物雄性個(gè)體

B.圖中12互為姐妹染色單體

C.圖中a可能來源于交叉互換

D.該細(xì)胞通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞中tRNA與氨基酸的結(jié)合過程,下列有關(guān)該過程的敘述不正確的是

A.需要酶的參與

B.會(huì)受溫度的影響

C.必須由線粒體供能

D.進(jìn)入核糖體后二者又會(huì)分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸各階段均產(chǎn)生ATP

B. 當(dāng)氧濃度為b時(shí),酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),酵母菌消耗的葡萄糖中仍有2/3用于無氧呼吸

D. 當(dāng)氧氣濃度為d時(shí),酵母菌的能量供應(yīng)全部來源于有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1為甲狀腺素分泌活動(dòng)的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖,圖中a、b代表不同激素,X、Y、Z代表不同的器官.([]內(nèi)填編號(hào))

1)圖1中激素通過__傳遞,將信息傳遞給特定的靶器官.激素a的名稱是__,其靶器官是__(填名稱).

2)如將正常動(dòng)物的Y器官切除,則短期內(nèi)該動(dòng)物血液中三種激素a、bc的含量隨時(shí)間的變化曲線最可能是__

3)圖2表示甲狀腺素的作用機(jī)理.甲狀腺素(c)屬親脂性小分子,則其進(jìn)入細(xì)胞的方式是__,圖中的R為甲狀腺素的受體,它的化學(xué)成分是__

4)由圖2可知甲狀腺素的作用機(jī)制主要是通過影響[]__(寫生理過程)而引起生物學(xué)效應(yīng)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家通過基因工程生產(chǎn)出了乙型肝炎病毒疫菌,為預(yù)防乙肝提供了有力的保障。通過基因工程生產(chǎn)乙肝疫菌的過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)若要獲得大量的目的基因,可采用PCR技術(shù)進(jìn)行體外擴(kuò)增,該技術(shù)中使用的引物有_________種,所需的酶是______________________。

2)進(jìn)行②過程之前,需構(gòu)建基因表達(dá)載體其中常用的載體是_______________。為提高②過程的轉(zhuǎn)化效率,常采用的方法是_____________________________________________。

3)若將上述受體菌換成酵母菌生產(chǎn)乙肝疫菌的效果會(huì)更好,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,原因是____________。

4)乙肝病毒可以用于基因工程中,可推知乙肝病毒屬于____________(填“DNA”或“RNA”)病毒。乙肝病毒專一侵染肝細(xì)胞的原因是_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一定是精子形成過程的示意圖是( 。

A.B.C.D.

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