【題目】下列物質(zhì)中不能在生物與環(huán)境之間循環(huán)的是

A. 礦物質(zhì) B.

C. 能量 D. 水分

【答案】C

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:本題考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點的相關知識的識記和理解能力。

生態(tài)系統(tǒng)中的礦物質(zhì)、碳和水分等物質(zhì)可在生物與環(huán)境之間循環(huán)流動,A、B、D均錯誤;生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的,不能在生物與環(huán)境之間循環(huán),C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為細胞間進行信息交流的一種方式,下列有關敘述錯誤的是( )

A. 圖中b 表示細胞膜上的受體

B. a 物質(zhì)可以隨血液運輸?shù)竭_全身各處

C. 圖中 a 表示信號分子(如激素)

D. 圖中反映了細胞間通過細胞膜接觸進行信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁毎麅?nèi)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉.如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況,以下說法不正確的是(不考慮交叉互換和突變)(  )

A.有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
B.減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
C.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
D.配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙的子細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物激素中能促進果實成熟的是

A. 細胞分裂素 B. 乙烯

C. 生長素 D. 脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】李白有詩云:君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。從細胞學的角度分析,這個過程中不會出現(xiàn)的變化是

A細胞核體積縮小 B細胞內(nèi)水分減少

C酶的活性降低 D細胞內(nèi)呼吸速率減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖 1 中化合物的結(jié)構分析回答:

(1)圖 1 化合物叫_____肽,是由_____個氨基酸通過_____方式結(jié)合形成的。

(2)假如上述氨基酸的平均分子量為a,則化合物的分子量為_____

(3)請寫出肽鍵的結(jié)構式:_____。

(4)構成該多肽的氨基酸R基分別為_____。

(5)某四十二肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)3 個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到3條長短不等的多肽(如圖 2),在該過程中,形成多肽中肽鍵數(shù)目減少_________個,C 原子減少___ 個,羧基增加__________個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1、圖2表示小麥開花數(shù)天后測定種子中幾種物質(zhì)的變化,請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)構成小麥植株的細胞中含量最多的化合物是_____,種子成熟后期,含水量_____,結(jié)合水/自由水的比例_____(上升/下降),進而改變干物質(zhì)的量,干重的變化主要與_____元素密切相關。

(2)小麥成熟過程中糖類物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化,_____含量增多,用_____試劑檢測還原糖的量,還原糖的多少可通過_________來判斷。

(3)紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測土豆中可能不含淀粉酶,所以淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖。為驗證這一說法,他們進行了相關實驗,請幫助其完成以下實驗。

實驗原理:①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖,_________

②備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分數(shù)為 3%的蔗糖溶液等。 實驗步驟:(請補充完整)

第一步

第二步

向A、B兩支試管中分別加入等量的_____、適宜溫度下保溫5min

第三步

將等量的__________注入C試管混合均勻后,向A、B試管中各加入2mL,

然后 _____

實驗結(jié)果預測:該實驗最可能的結(jié)果是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,下列說法正確的是( )

A. 受刺激部位的膜電位由外負內(nèi)正變?yōu)橥庹齼?nèi)負

B. 感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動由傳出神經(jīng)傳至相應的神經(jīng)中樞

C. 興奮在同一個神經(jīng)元上只能由軸突傳到細胞體或樹突

D. 在神經(jīng)纖維上,興奮的傳導一般是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體液免疫反應中的抗體和過敏反應中的抗體不相同的是( )

A.來源 B.作用 C.分布 D.化學本質(zhì)

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