下圖是腺細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合示意圖,相關(guān)敘述不合理的是( )
A.某些情況下靶細胞也可作為分泌細胞
B.若用于血糖調(diào)節(jié),則分泌細胞可能是胰島細胞
C.體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用使靶細胞原有的生理活動發(fā)生改變
D.有些激素分子可以參與細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),也可以為細胞生命活動提供能量
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年重慶市重慶一中高二10月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是某兩種細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
⑴上圖甲是__ ____細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,乙是__ __ _細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。
⑵甲圖中有而乙圖沒有的細胞器為:___ _、___ __;乙圖特有的細胞器是__ __。
⑶若甲圖細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[ ]___ ___中。若甲圖細胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)[ ]________.
⑷如果乙圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細胞,向該細胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標
記的氨基酸,放射性同位素將在細胞器中出現(xiàn),出現(xiàn)的順序依次為 、
及 。在此過程中所消耗的能量主要由 提供。
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科目:高中生物 來源:2011屆山東省濰坊市諸城一中高三12月階段測試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲為某細胞模式圖的一部分,圖乙a—h為動植物細胞中的細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)放大圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)若圖甲代表衣藻細胞,則還應(yīng)當具有的細胞器是圖乙中的[] 。
(2)若圖甲是高等植物的根尖分生區(qū)細胞,則圖甲中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
(填圖中數(shù)字)。
(3)圖甲細胞中標號2參與圖乙中的[] 的形成。
(4)圖甲細胞中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細胞器是 (填圖中數(shù)字),能產(chǎn)生ATP的部位有 (填圖中數(shù)字)。
(5)圖乙中,參與唾液腺細胞中合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器是 ,(填圖中字母);具有單層膜的細胞器是 (填圖中字母)。
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科目:高中生物 來源:江蘇省無錫市2009年秋學(xué)期普通高中高三質(zhì)量調(diào)研試卷(生物) 題型:綜合題
(9分)下圖A、B所示的細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式,C表示信號分子對靶細胞作用的方式。
據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi),圖A所示過程中的信號分子最可能是 ,參與這類物質(zhì)合成與分泌的細胞器有 (不得少于兩種)。
(2)如果圖A過程表示胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過 運輸途徑到達靶細胞,主要的靶細胞是 (不得少于兩種)。
(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于 ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細胞膜上的 識別接受。
(4)細胞完成信號應(yīng)答之后,要進行信號解除以終止細胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解,若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時效應(yīng)是 。若圖C所示的細胞是唾液腺細胞,當信號分子與細胞表面受體結(jié)合后,細胞內(nèi) (填細胞器名)活動增強。
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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1為某細胞模式圖的一部分,圖2中a~h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號中填序號或字母):
(1)a~h中控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是[ ],它的基本支架是 。
(2)a~h中具有單層膜的細胞器是 (填字母)。
(3)若圖為人的唾液腺細胞,則其主要分泌物的化學(xué)成分是 ,與其他沒有分
泌功能的細胞相比較,a~h中數(shù)目一定較多的細胞器是[ ] 。
(4)c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為 。
(5)如果圖1細胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象? ,原因是 。
(6)若用龍膽紫染液對圖1中的結(jié)構(gòu)進行染色,則在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省葫蘆島一高高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A、B所示的細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式,C表示信號分子對靶細胞作用的方式。
據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi),圖A所示過程中的信號分子最可能是 ,參與這類物質(zhì)中蛋白質(zhì)合成與分泌的細胞器有 (不得少于兩種)。
(2)如果圖A過程表示胰島素分子對機體的作用過程,那么胰島素分子主要通過 運輸途徑到達靶細胞,主要的靶細胞是 (不得少于兩種)。
(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)組成來看,圖中結(jié)構(gòu)2應(yīng)該屬于 ,結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)主要靠靶細胞膜上的 (物質(zhì))識別接受。
(4)細胞完成信號應(yīng)答之后,要進行信號解除以終止細胞應(yīng)答。已知結(jié)構(gòu)3所釋放的物質(zhì)可使靶細胞產(chǎn)生興奮,分泌唾液,當一次興奮傳遞完成后,該物質(zhì)立即被分解;若某藥物可以阻止該物質(zhì)的分解,則這種藥物的即時效應(yīng)是 。若圖C所示的信號分子是抗利尿激素,則靶器官是 。
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