【題目】可以用圖中細胞甲和細胞乙代表的是（ ）

A.垂體和甲狀腺B.胰島A細胞和肝細胞

C.下丘腦和垂體D.T細胞和B細胞

【答案】AB

【解析】

甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)。

A、垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素還能反饋作用于垂體，A正確；

B、胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促進肝細胞中的肝糖原分解成葡萄糖，同時血糖濃度升高又會抑制胰高血糖素的分泌，B正確；

C、下丘腦分泌的促激素釋放激素能促進垂體分泌促激素，但促激素不能作用于下丘腦，C錯誤；

D、T細胞分泌的淋巴因子能促進B細胞增殖分化，但漿細胞分泌的抗體不能作用于T細胞，D錯誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律�；卮鹣铝袉栴}：

（1）科學(xué)家在豚鼠的胰臟腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，3min后，放射性出現(xiàn)在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，17min后，出現(xiàn)在高爾基體中，117min 后，出現(xiàn)在靠近質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的運輸?shù)鞍踪|(zhì)的小泡中，最后出現(xiàn)在釋放到細胞外的分泌物中。由此說明，形成分泌蛋白的多肽合成后，最早進入________；靠近質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的小泡可由___________形成。

（2）光合作用所釋放的O2，究竟來自CO2，還是來自H2O，請以小球藻為實驗材料，利用氧的同位素進行實驗，寫出實驗思路。_____________。

（3）為了驗證藥物Ｘ促進Y細胞的增殖作用，實驗分兩組：

甲組：加入培養(yǎng)液+Y細胞+3H-TdR（3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷）+生理鹽水；

乙組：加入培養(yǎng)液+Y細胞+3H-TdR+X。

每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品，分別測定兩組的CRD（細胞內(nèi)的放射性強度），求每組的平均值。再將各樣品在適宜條件下培養(yǎng)合適時間后，測定其CRD，并求每組平均值。最后進行統(tǒng)計分析。

①本實驗中甲組為_______，乙組為_______。

②培養(yǎng)液中使用同位素標記的物質(zhì)3H-TdR的原因是___________，物質(zhì)X應(yīng)用_________配制。

③預(yù)期實驗結(jié)果（用柱狀圖表示）。_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），箭頭表示神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，下列結(jié)論錯誤的是（　�。�

A.圖中興奮傳導(dǎo)的方向是④③②①

B.圖中a、b、c、d四個箭頭表示的方向都正確

C.圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有5個

D.圖中當④受到刺激而②損傷時，人體能產(chǎn)生感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前廣泛應(yīng)用的新型冠狀病毒檢測方法是實時熒光RT-PCR技術(shù)。RT—PCR是將RNA逆轉(zhuǎn)錄（RT）和cDNA的聚合酶鏈式擴增反應(yīng)相結(jié)合的技術(shù)，具體過程如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.引物A與引物B應(yīng)該具有不同的堿基序列

B.過程Ⅱ通過控制溫度的變化實現(xiàn)目標序列的循環(huán)擴增

C.該反應(yīng)體系中應(yīng)加入緩沖液、引物、四種核糖核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄酶、Taq酶等物質(zhì)

D.該檢測方法的應(yīng)用依賴于新型冠狀病毒特異性序列的確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入，我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時，研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動物為食的鰱魚和鳙魚，對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復(fù)，取得了明顯效果。

（1）在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中，引起“水華”的藻類屬于_________。水庫中各種生物共同構(gòu)成______________。

（2）為確定鰱、鳙的投放量，應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級，調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙_________的生物積累量（在本題中指單位面積中生物的總量，以t·hm-2表示）：為保證鰱、鳙的成活率，應(yīng)捕殺鰱、鳙的______________。

（3）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動物以藻類為食，銀魚主要以浮游動物為食，由圖可知，將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后，造成銀魚生物積累量__________，引起該變化的原因是______。

（4）投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預(yù)，調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中相關(guān)物種生物積累量的____________，從而達到改善水質(zhì)的目的。

（5）鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘Ｊ秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用，在保持良好水質(zhì)的同時增加漁業(yè)產(chǎn)量，以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏，請?zhí)岢鰞蓷l具體措施________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體某組織內(nèi)環(huán)境示意圖。A、B、C是液體，1、2是不同的結(jié)構(gòu)，3是組織細胞。以下敘述中正確的是

A. 花粉過敏會引起A增多

B. 2處細胞直接的內(nèi)環(huán)境為B

C. 機體新陳代謝主要在C中進行

D. A中的O2進入3中被利用至少要通過5層生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動物(2n＝4)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細胞分裂圖像。請分析并回答：

(1)圖①中b柱表示的是________，圖②中表示體細胞分裂的是________。圖①中Ⅲ的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖②中的________，圖①中的數(shù)量關(guān)系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當于圖②中的________的過程。圖①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對應(yīng)的細胞中一定不存在同源染色體的是________，不一定存在同源染色體的是________。

(2)一對夫婦，妻子表現(xiàn)正常，丈夫患色盲，生了一個染色體組成為XXY，且患色盲的兒子�？赡茉蚴歉赣H產(chǎn)生精子時圖②中________時期發(fā)生異常，也可能是母親產(chǎn)生卵細胞時圖②中________時期發(fā)生異常。

(3)又如下圖，圖A是該種生物的一個精細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖B中與其來自同一個次級精母細胞的為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟效益。下圖表示培育生物新品種的過程，請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是（ ）

A.圖中①過程需要的工具酶是限制酶、DNA 連接酶和載體

B.圖中⑤過程需要的培養(yǎng)基中只需加入無機營養(yǎng)和植物激素

C.將 prG 導(dǎo)入細胞Ⅰ，則Ⅰ是漿細胞

D.要檢測抗蟲棉的抗蟲特性，不需要做抗蟲的接種實驗，檢測毒蛋白即可

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為正常男性的染色體組型圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.該圖像中的染色體通常取自于有絲分裂中期的細胞

B.該圖像的形成需要對染色體進行配對、分組和排列

C.該圖體現(xiàn)了正常男性染色體數(shù)目、大小和形態(tài)的全貌

D.染色體組型具有個體特異性，并且能用于遺傳病的診斷

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