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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇淮安漣水中學(xué)高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是
A.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
B.生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
C.物種形成包括突變、選擇、隔離三個(gè)重要過(guò)程
D.變異為生物進(jìn)化提供原材料
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆福建漳州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是
A.共同進(jìn)化就是指不同物種在相互影響中進(jìn)化
B.突變和重組都能決定生物進(jìn)化的方向
C.種群和物種都是生物進(jìn)化的基本單位
D.生殖隔離是新物種形成在標(biāo)志
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中正確的一組是
①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種
②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
③物種的形成必須通過(guò)地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實(shí)現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
④種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
A.②③ B.①② C.①③ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省溫州市高三五校聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
種群是生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是( )
①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種
②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
③物種的形成必須通過(guò)地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實(shí)現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
④種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
A.②③ B.①② C.①③ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2010—2011學(xué)年浙江省杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷理科) 題型:選擇題
1. 種群是生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個(gè)體。種群中的個(gè)體通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述中正確的一組是
①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種 ②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 ③物種的形成必須通過(guò)地理隔離達(dá)到生殖隔離才能實(shí)現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志 ④種群通過(guò)個(gè)體的進(jìn)化而進(jìn)化
A.②③ B.①② C.①③ D.①④
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