【題目】下表是一種培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基配方。請(qǐng)根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

成分

基本營(yíng)養(yǎng)

維生素

指示劑

瓊脂

含量（g）

10

0.1

0.2

15

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容至1000mL

（1）基本培養(yǎng)基在提供幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還需要滿(mǎn)足微生物對(duì)___________、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求，該培養(yǎng)基配方中的___________屬于特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是___________，因此需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌，滅菌是指_________________________________，操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒。若根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于___________（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。若用上述培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)和檢測(cè)大腸桿菌，則指示劑是___________。

（3）氨基酸（X）是大腸桿菌生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)，合成途徑如下：

這種大腸桿菌的野生型能在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，而由該種大腸桿菌野生型得到的兩種突變型（甲、乙）都不能在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，且甲、乙都只有一種酶功能喪失；經(jīng)測(cè)定在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長(zhǎng)；若添加中間產(chǎn)物1，則乙能生長(zhǎng)，而甲不能生長(zhǎng)。根據(jù)上述資料可推論：突變型甲中酶___________的功能喪失；突變型乙中酶___________的功能喪失 （填字母代號(hào)）。

【答案】 pH 維生素 防止外來(lái)雜菌的入侵 使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子 鑒別 伊紅美藍(lán) b a

【解析】本題考查了微生物的培養(yǎng)與分離的相關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)微生物時(shí)需要培養(yǎng)基，其營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，此外還要滿(mǎn)足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。在培養(yǎng)微生物的過(guò)程中需要用到無(wú)菌技術(shù)，無(wú)菌技術(shù)有許多細(xì)節(jié)問(wèn)題，需要學(xué)生識(shí)記，其中最關(guān)鍵的是學(xué)生要掌握消毒與滅菌的概念、原理及區(qū)別與聯(lián)系。

（1）基本培養(yǎng)基含有微生物生長(zhǎng)繁殖所需的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可供大多數(shù)微生物生長(zhǎng)，在基本培養(yǎng)基中除了提供幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以外，還需要滿(mǎn)足微生物對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的求，基本培養(yǎng)基的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽，其余的屬于特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此表格中的維生素屬于特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵。因此需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌，滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，包括芽孢和孢子，對(duì)于培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿需要進(jìn)行滅菌處理，操作者的雙手需要消毒處理；鑒別培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入某種試劑或化學(xué)藥品，使培養(yǎng)后會(huì)發(fā)生某種變化，從而區(qū)別不同類(lèi)型的微生物。表格中所給的培養(yǎng)基的配方中加入了指示劑，因此屬于鑒別培養(yǎng)基。若用上述培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)和檢測(cè)大腸桿菌，則指示劑是伊紅美藍(lán)。

（3）據(jù)題意可知，在基本營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基上若添加中間產(chǎn)物2，則甲、乙都能生長(zhǎng)，說(shuō)明酶c功能沒(méi)有喪失，否則二者均不能正常生長(zhǎng)；而若添加中間產(chǎn)物1，則乙能生長(zhǎng)，而又已推出酶c功能沒(méi)有喪失，說(shuō)明突變型乙中酶a功能缺失，若添加中間產(chǎn)物1，甲不能生長(zhǎng)，而又已推出酶c功能沒(méi)有喪失，說(shuō)明突變型甲中酶b功能喪失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)多細(xì)胞的生物體內(nèi)，存在著各種形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上具有差異的細(xì)胞，這是因?yàn)?/span> （ ）

A.細(xì)胞發(fā)生了可遺傳的變異B.不同細(xì)胞的基因不完全相同

C.DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會(huì)縮短一截D.不同細(xì)胞中的基因選擇性地表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】BrdU在DNA復(fù)制過(guò)程中能替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸。由于含BrdU的情況不同，染色單體著色的深淺不同：當(dāng)DNA只有一條單鏈摻有BrdU，則染色單體著色深；當(dāng)DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，則染色單體著色淺，現(xiàn)將豌豆根尖分生區(qū)放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，對(duì)處于不同細(xì)胞周期的細(xì)胞進(jìn)行染色、制片后，在顯微鏡下可觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 在此實(shí)驗(yàn)中，DNA中的堿基A可以與堿基T、BrdU進(jìn)行配對(duì)

B. 第一次分裂的中期時(shí)，每條染色體中的染色單體均著色深

C. 第二次分裂的中期時(shí)，每條染色體中一條染色單體為深色，另一條為淺色

D. 第一次分裂的中期時(shí)，可能出現(xiàn)每條染色體中的染色單體均著色淺的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是過(guò)敏反應(yīng)的示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由圖可知，過(guò)敏反應(yīng)是由于初次免疫反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的抗體分布異常引起的

B. 過(guò)敏反應(yīng)是一種免疫失調(diào)病，引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)的過(guò)敏原不是抗原

C. 由圖可知，過(guò)敏原能激發(fā)人體免疫系統(tǒng)發(fā)生特異性免疫

D. 室內(nèi)塵土、花粉、羽毛和棉絮都可能成為某些人的過(guò)敏原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段，下列敘述正確的是（ ）

A．光反應(yīng)不需要酶，暗反應(yīng)需要多種酶 B．光反應(yīng)消耗水，暗反應(yīng)消耗ATP

C．光反應(yīng)固定CO2，暗反應(yīng)還原CO2 D．光反應(yīng)貯存能量，暗反應(yīng)釋放能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

A.生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位是個(gè)體

B.生命系統(tǒng)中的“系統(tǒng)”層次是每種生物個(gè)體都必備的

C.蛋白質(zhì)和核酸本身就是一個(gè)“系統(tǒng)”但不屬于生命系統(tǒng)

D.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)所以不屬于生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體一切生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是（ ）

A.葡萄糖B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口數(shù)量未來(lái)動(dòng)態(tài)的信息主要來(lái)自 ( )

A. 居住人口不同年齡期個(gè)體數(shù)目的比例

B. 現(xiàn)有人口數(shù)量和密度

C. 出生率、死亡率和遷入率、遷出率

D. 人口男女性別比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答與某水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題：

（1）群落的____________________是區(qū)別水庫(kù)群落與其它群落的重要特征。

（2）春末夏初夜晚，水庫(kù)邊經(jīng)�！巴苈曇黄薄！巴苈暋边@屬于__________信息，這與__________息息相關(guān)。

（3）調(diào)查該水庫(kù)中鯉魚(yú)的種群密度可采用標(biāo)志重捕法。調(diào)查時(shí)捕獲鯉魚(yú)所使用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼應(yīng)該盡可能__________，否則會(huì)使調(diào)查結(jié)果比實(shí)際值____________________。

（4）某同學(xué)用甲代表分解者（腐生微生物）、乙代表生產(chǎn)者（水生植物)、丙代表消費(fèi)者（魚(yú)類(lèi)等動(dòng)物）繪出該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)的C循環(huán)示意圖：

你認(rèn)為這是否科學(xué)，并說(shuō)出理由______________________________。

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