【題目】科學家常用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成，主要是因為

A．哺乳動物紅細胞容易得到

B．哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到

C．哺乳動物紅細胞在水中容易漲破

D．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等膜結構

【答案】D

【解析】用哺乳動物紅細胞作材料來研究細胞膜的組成是因為哺乳動物成熟的紅細胞內沒有核膜、線粒體膜等膜結構干擾，選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般來說，對于性別決定為XY型的動物群體而言，當一對等位基因（如A/a）位于X和Y染色體的同源區(qū)段時，基因型有

A. 3種 B. 5種 C. 6種 D. 7種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構或所含物質的敘述，正確的是

A. 心肌細胞與口腔上皮細胞相比，線粒體的數(shù)量較多

B. 唾液腺細胞與心肌細胞相比，內質網(wǎng)不發(fā)達

C. 生命活動旺盛的細胞與衰老細胞相比，結合水的相對含量較多

D. 肌細胞中的髙爾基體數(shù)量一般比唾液腺細胞多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命物質基礎和結構基礎的敘述，錯誤的是

A. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質

B. 線粒體和核糖體中都含有DNA

C. 構成糖元和纖維素的單體都是葡萄糖

D. 被動轉運過程有時也需要膜蛋白參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于溶酶體的敘述，錯誤的是

A. 溶酶體是高爾基體斷裂后形成的細胞器

B. 溶酶體中含有催化DNA的降解的水解酶

C. 動物、真菌和某些植物細胞才有溶酶體

D. 正常情況下，溶酶體不消化細胞自身結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙為某植物細胞的亞顯微結構模式圖．圖丙為圖乙中的兩種膜結構，以及發(fā)生的生化反應；圖丁為某高等動物的分泌細胞．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）圖甲細胞中“生產(chǎn)蛋白質的機器”是[]（填序號和名稱），[]（填序號和名稱）是膜面積最大的細胞器，為多種酶提供了大量的附著位點，有利于膜上化學反應的進行．
（2）圖甲②上的在細胞相互識別時起重要作用．⑧的功能是 ．
（3）假設圖乙細胞為洋蔥鱗片葉內表皮細胞，多畫的結構有（填圖中標號）；藍藻與圖乙細胞在結構上最主要的差別是 ．
（4）圖丙的兩種生物膜分別存在于圖乙所示細胞的（填標號）細胞器中．
（5）若已知丁細胞的分泌物是蛋白質類物質，除消化酶外，還可能是等．
（6）甲圖中⑥增大內膜面積的途徑是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在不同條件下，酶催化反應的速率(或生成物量)變化。下列有關敘述中，不正確的是(　　)

A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速率的關系

B. 圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與反應時間的關系

C. 圖③不能表示在反應開始的一段時間內，反應速率與時間的關系

D. 若圖②中的實線表示Fe3＋的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家研究良種奶牛快速繁殖的過程示意圖．

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）克隆牛G的性別是 ．
（2）從良種公牛A采集的精子，需經(jīng)處理，才能穿入到卵細胞內部．對良種母牛B進行激素處理的目的是 ．
（3）為了獲得多個基因型相同的后代，可對早期胚胎進行 ．
（4）胚胎移植中，需要對受體D牛進行處理，以保證胚胎能夠在受體的子宮著床、繼續(xù)生長發(fā)育．
（5）克隆牛G的遺傳性狀與母牛B基本相同，但又不完全相同．下列有關其差異形成原因敘述中不恰當?shù)氖?/span>______ ．
A.克隆牛G部分性狀遺傳自母牛F
B.克隆牛G的細胞質基因來自母牛C
C.發(fā)育過程可能發(fā)生可遺傳變異
D.受環(huán)境因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時間的變化曲線圖，圖乙為該種群增長速率隨時間的變化曲線圖．下列說法正確的是（ ）

A.圖甲中ae段鼠群的年齡結構為穩(wěn)定型
B.圖甲中的c點是防治鼠害的最佳時刻
C.改變空間和資源條件會使圖甲中K值改變
D.圖甲中e點對應圖乙中t1 ， 此時鼠群增長速率最大

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