【題目】圖1、圖2和圖3是某生物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖1中AB段形成的原因是 , CD段形成的原因是 , 細(xì)胞中DNA數(shù)目減半發(fā)生在段.
(2)圖2表示(填動(dòng)物/植物)細(xì)胞,判斷依據(jù)是 .
(3)圖3對(duì)應(yīng)圖1段,此時(shí)段細(xì)胞中含有條染色體和條染色單體.
【答案】
(1)DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制);著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi);DE
(2)動(dòng)物;沒(méi)有細(xì)胞壁(或細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷)
(3)BC;4;8
【解析】解:(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制),BC段每條染色體是含有2個(gè)DNA,CD為著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi).細(xì)胞中DNA數(shù)目減半發(fā)生在末期,即DE段.(2)圖2細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁(或細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷)為動(dòng)物細(xì)胞分裂圖.(3)圖3細(xì)胞染色體含量為2N,染色單體、DNA數(shù)目都為4N,為有絲分裂前期和中期對(duì)應(yīng)圖1的BC段,由圖2來(lái)看,該生物體細(xì)胞含有4條染色體,則BC細(xì)胞中含有4條染色體和8條染色單體.
所以答案是:(1)DNA復(fù)制(或染色體復(fù)制);著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi);DE(2)動(dòng)物;沒(méi)有細(xì)胞壁(或細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷)(3)BC;4;8
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握在有絲分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于“赤潮”,一條4kg的雜食海魚(yú)死亡,假如此雜食性魚(yú)的食物有1/2來(lái)自植物,1/4來(lái)自草食性魚(yú)類(lèi),1/4來(lái)自以草食性魚(yú)類(lèi)為食的肉食性魚(yú)類(lèi)。能量傳遞效率按20%計(jì)算,該雜食性魚(yú)從出生到死亡,共需海洋植物
A. 16kg B. 28kg C. 160kg D. 280kg
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有2個(gè)取自同一個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒(méi)在甲、乙兩種溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 乙溶液的濃度一定比甲溶液的大
B. 02min內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C. 46min內(nèi)甲溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D. 10min時(shí),取出兩個(gè)細(xì)胞并置于淸水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是化合物P對(duì)淀粉酶活性影響的曲線圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若溫度不斷升高,則A點(diǎn)持續(xù)上移
B.曲線①是對(duì)照組
C.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
D.化合物P抑制該酶的活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞剑瑘D10是細(xì)胞膜上鈉鉀泵示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)運(yùn)輸方式a是 , 運(yùn)輸方式b是 .
(2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與有關(guān).
(3)鈉鉀泵的作用:①作為 , 分別與Na+、K+相結(jié)合,從而協(xié)助Na+、K+運(yùn)輸;②催化 , 為Na+、K+跨膜運(yùn)輸提供能量.
(4)圖1、圖2體現(xiàn)細(xì)胞膜具有功能.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時(shí),不需要考慮( )
A.選擇的小鼠必須是純種
B.用同種抗原多次注射小鼠
C.細(xì)胞融合時(shí)加入促融劑
D.篩選時(shí)采用單細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖,分析下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 種群呈現(xiàn)“J”形增長(zhǎng)的前提條件是不存在天敵、食物充足、生存空間無(wú)限等
B. 呈現(xiàn)“S”形增長(zhǎng)的種群,隨著時(shí)間的推移,種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力先增加后減少
C. 在自然界中,種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”形曲線
D. “J”形曲線代表的種群,種群數(shù)量不斷增大且無(wú)K值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中曲線表示某植物在恒溫30 ℃、CO2濃度一定時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系, 下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.與b點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量降低
B.若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變小,c點(diǎn)向左下方向移動(dòng)
C.當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃,圖中a點(diǎn)將向上移動(dòng),b點(diǎn)將向右移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,家族中有的成員患甲種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),有的成員患乙種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),如系譜圖所示。現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。問(wèn):
(1)甲種遺傳病的致病基因位于_______染色體上,屬___________遺傳,乙種遺傳病的致病基因位于_____染色體上,屬________遺傳;
(2)寫(xiě)出下列兩個(gè)體的基因型:Ⅲ8:_________________,Ⅲ9:____________________;
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配屬于近親結(jié)婚,患病概率大為提高,子女中患遺傳病的概率為__________。
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