精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

呼吸熵（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。某小組以某植物非綠色器官為材料，研究其氧化分解葡萄糖過程中氧分壓（氧氣濃度）與呼吸熵的關系，實驗結果如右圖所示，以下敘述正確的是 （    ）

A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度比a點時大
C．為延長該器官的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D．c點以后呼吸熵隨氧分壓變化而變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆遼寧鐵嶺第一高級中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系，以下敘述正確的是（　　）

A．b點有氧呼吸強度大于a點

B．呼吸熵越大，細胞呼吸產生的CO2越多

C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點

D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省聊城市五校高三上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

呼吸熵（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系，以下敘述正確的是（   ）

A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱

B．b點有氧呼吸強度大于a點

C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點

D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三上第一次測評生物試卷 題型：選擇題

如圖是生物氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量，可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標）的關系。以下敘述正確的是  （   ）

A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱

B．b點有氧呼吸強度大于a點

C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調至c點

D．c點以后細胞呼吸強度不再隨氧分壓變化而變化

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年陜西省高三上學期第一次月考生物卷 題型：選擇題

呼吸熵（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。某小組以某植物非綠色器官為材料，研究其氧化分解葡萄糖過程中氧分壓（氧氣濃度）與呼吸熵的關系，實驗結果如右圖所示，以下敘述正確的是 （    ）

A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱

B．b點有氧呼吸強度比a點時大

C．為延長該器官的保存時間，最好將氧分壓調至c點

D．c點以后呼吸熵隨氧分壓變化而變化

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案