【題目】如圖表示人體幾種內(nèi)分泌腺之間的關(guān)系示憊圖．下列有關(guān)說法不正確的是（）

A. 若手術(shù)切除a，則c分泌的激素會增加，b分泌的激素會減少

B. ①②過程可表示分級調(diào)節(jié)，③④過程可表示反談?wù){(diào)節(jié)

C. 若為體沮調(diào)節(jié)中樞，則還可以合成和分泌抗利尿激素

D. a可通過c分泌的激素從而調(diào)節(jié)b對相應激素的合成和分泌，故a是內(nèi)分泌的樞紐

【答案】D

【解析】由圖可知， a 是垂體， b 是相關(guān)腺體， c 是下丘腦。切除垂體 a 則 b 分泌的相關(guān)激素減少，通過反饋調(diào)節(jié)使 C 分泌的激素增加， A 正確； ①② 過程可表示分級調(diào)節(jié)， ③④ 過程可表示反饋調(diào)節(jié)， B 正確； c 是下丘腦，下丘腦可以合成分泌抗利尿激素， C 正確； c 可通過自身分泌的激素調(diào)節(jié) a 對相應激素的分泌，從而調(diào)節(jié) b 對相應激素的合成和分泌，故 c 是內(nèi)分泌的樞紐。 D 錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。

（1）該人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的__________區(qū)。

（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外表面電位變化是________；若刺激圖中M點，則A點____(能、不能)發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導致。若將該標本置于較高濃度的KCl溶液中，刺激A點，A點______（會、不會）發(fā)生電位變化。該人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是____________。

（3）人感覺痛之前有了抬腳反應，這是因為__________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。注射時，該人手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調(diào)控。

（4）由于傷口過深，而破傷風芽孢桿菌又是__________（需氧、厭氧、兼性厭氧）型微生物，醫(yī)生擔心該人會得“破傷風”，所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療，同時向他介紹了破傷風疫苗引發(fā)的免疫過程，如下圖所示。

其中，不能識別抗原的細胞序號及名稱是[ ]_____________，與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細胞器有__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)牧結(jié)合的自動化控制的現(xiàn)代化農(nóng)場，其收獲的糧食既作為肉雞的飼料，也作為人的食物，作物秸稈則加工成飼料喂奶牛；生產(chǎn)的雞肉供人食用，奶牛僅向農(nóng)場供應牛奶；人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米等糧食作物的肥料。據(jù)此回答下列問題（不考慮空間因素）：

(1)請繪制農(nóng)場內(nèi)由雞，牛，玉米和人組成的食物網(wǎng)：______________。牛與雞之間________(填“有”或“無”）競爭關(guān)系，理由是_________________。

(2)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)中，無機環(huán)境中的碳以___________形式進入該人工群落。沼渣、沼液作為種植玉米的有機肥料還田，強化了該生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。

(3)該農(nóng)場原先用1/4的玉米養(yǎng)雞、3/4供人食用，現(xiàn)調(diào)整為1/2的玉米養(yǎng)雞、1/2供人食用；生產(chǎn)出的肉雞供人食用。理論上，該農(nóng)場人群獲得的能量數(shù)值會怎樣變化？___________(假設(shè)能量傳遞效率不變，填“增加”、“減小”或“不變”)。

(4)有同學認為，沼氣作為清潔能源為該農(nóng)場供能，實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用，打破了生態(tài)系統(tǒng)能量單向流動的規(guī)律。你認為對嗎？________________，為什么？__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是

A. HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成

B. 乙肝病毒依賴人體肝細胞生活

C. 草履蟲是單細胞動物，它有纖毛可以運動

D. 父母通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 分析圖甲，用①②兩個裝置進行實驗，可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系

B. 如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長情況是直立生長

C. 圖乙中A點促進作用，B點也是促進作用，作用效果相同

D. 圖甲的裝置①中，植物莖的遠地側(cè)生長素的濃度若為m，則近地側(cè)生長素的濃度范圍是大于2m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗說法不正確的是

A. 健那綠染液是一種活細胞染料,幾乎不損傷細胞

B. 高倍顯微鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C. 健那綠染液可將細胞質(zhì)染成藍綠色

D. 蘚類葉片可直接做成臨時裝片觀察葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為正常成年人血液中X的含量隨時間的變化情況。下列關(guān)于該圖的分析，正確的是

A. 若X代表甲狀腺激素，在b點時抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素

B. 若X代表血糖濃度，在d點時胰高血糖素和胰島素分泌都增多

C. 若X代表抗利尿激素，在c點時集合管對水的重吸收能力減弱

D. 若X代表CO2濃度，在c點時下丘腦中的呼吸中樞興奮性較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化，處理方式及作用機理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開Cl－通道，導致Cl－內(nèi)流；④將神經(jīng)纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對應正確的是(　　)

A. 甲—①，乙—②，丙—③，丁—④ B. 甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

C. 甲—③，乙—①，丙—④，丁—② D. 甲—④，乙—②，丙—③，丁—①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞內(nèi)某基因（15N標記）的部分結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是

A. 該基因的特異性表現(xiàn)在堿基種類上

B. DNA聚合酶催化①和③處化學鍵的形成

C. 該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為3/2

D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后，含15N的DNA分子占1/8

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