【題目】下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是

A. 癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn)

B. 在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低

C. 蛙的口腔上皮細(xì)胞較其受精卵細(xì)胞的全能性更容易表達(dá)出來(lái)

D. 細(xì)胞都有經(jīng)過(guò)產(chǎn)生、生長(zhǎng)、成熟、衰老和凋亡的過(guò)程

【答案】C

【解析】在適宜的條件下,癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特點(diǎn),A項(xiàng)正確;在衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低,例如,由于頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老,細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少,所以老年人的頭發(fā)會(huì)變白,B項(xiàng)正確;蛙的口腔上皮細(xì)胞屬于高度分化的體細(xì)胞,其全能性受到限制,但蛙的受精卵細(xì)胞具有很高的全能性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞都有經(jīng)過(guò)產(chǎn)生、生長(zhǎng)、成熟、衰老和凋亡的過(guò)程,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】180標(biāo)記葡萄糖中的氧,經(jīng)有氧呼吸后,下列物質(zhì)中可能有180的是

A. H20 B. C02 C. C2H5OH D. C3H603

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)乙烯氣體和乙醇蒸氣的說(shuō)法正確的是(  )
A.等物質(zhì)的量完全燃燒消耗等量的氧氣
B.分子中所有的原子都處于同一個(gè)平面上
C.能相互轉(zhuǎn)化且反應(yīng)屬于可逆反應(yīng)
D.可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)的反射弧示意圖及其中部分結(jié)構(gòu)的放大圖.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中A屬于反射弧中的;圖乙中的①是 , ④除作用于神經(jīng)細(xì)胞外,通常還可以作用的兩類細(xì)胞是
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo),但在人體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是的;刺激B處時(shí),該處膜電位變?yōu)?/span>
(3)②代表的結(jié)構(gòu)是 , ④代表的物質(zhì)是
(4)成人不但能夠憋尿,還能在沒有尿意的時(shí)候排尿,但是當(dāng)人因受傷喪失意識(shí)后就會(huì)像嬰兒一樣尿床.該現(xiàn)象說(shuō)明大腦皮層與脊髓之間的關(guān)系是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的面變化曲線如圖乙所示,請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問題.

(1)請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是: . 高爾基體在此過(guò)程中所起的作用是:
(2)請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是: , 他們膜面積的變化與(結(jié)構(gòu))的形成有關(guān).
(3)參與上述過(guò)程的細(xì)胞器還有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是某小組制作高等植物細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)實(shí)物模型的描述,其中錯(cuò)誤的做法是

A. 用不同的顏色區(qū)分不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. 在核膜和細(xì)胞膜之間放置內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 細(xì)胞核核膜用雙層膜表示,上面有孔洞表示核孔

D. 將中心體放置于細(xì)胞核附近

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí),做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們?cè)陔嗍蟮囊认傧倥菁?xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,觀測(cè)到被標(biāo)記的亮氨酸按照時(shí)間的先后出現(xiàn)在不同細(xì)胞器或細(xì)胞部位的順序?yàn)?/span>

A. 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞外

B. 細(xì)胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→細(xì)胞外

D. 核糖體→高爾基體→細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌
D.血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將生長(zhǎng)素能透過(guò)的明膠插在幼苗尖端與其下部之間,如圖所示.給予單側(cè)光照射一段時(shí)間后,幼苗將(

A.直立生長(zhǎng)
B.不生長(zhǎng)
C.向光彎曲生長(zhǎng)
D.背光彎曲生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案