Question

【題目】植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響，下圖是在不同溫度條件下測得的光照強(qiáng)度對小麥O2吸收速率的影響。請回答下列問題：

（1）b點(diǎn)的生物學(xué)含義是 。此時(shí)小麥根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所為 。

（2）由圖甲可知，影響c點(diǎn)變動(dòng)的主要因素是__________。

（3）若適當(dāng)提高CO2濃度，d點(diǎn)將向___________移動(dòng)。此時(shí)葉綠體產(chǎn)生的O2的去向是_______________（線粒體、細(xì)胞外或者兩者都有）

（4）在光照和CO2適宜的條件下用H18O2澆灌小麥幼苗，則小麥幼苗周圍空氣中 物質(zhì)中含18O。

Answer 1

【答案】

（1）光合作用產(chǎn)生氧氣的速率等于有氧呼吸消耗氧氣的速率細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

（2）光照強(qiáng)度和溫度

（3）右下 兩者都有

（4）水、氧氣、二氧化碳。（2分，少答不得分）

【解析】

試題分析：

（1）分析圖發(fā)現(xiàn)，縱坐標(biāo)表示氧氣吸收速率即凈光合速率，橫坐標(biāo)表示光照強(qiáng)度；b點(diǎn)氧氣吸收速率為0.即凈光合速率為0；其含義為：光合作用產(chǎn)生氧氣的速率等于有氧呼吸消耗氧氣的速率 ；此時(shí)小麥“根尖”，根尖中無葉綠體，只能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生ATP，呼吸作用產(chǎn)生ATP場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

（2）由“圖”可知，“圖”變量只有兩個(gè)光照強(qiáng)度、溫度。分析25℃曲線可知，隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)，氧氣釋放速率增強(qiáng)，光照強(qiáng)度是限制因素影響c點(diǎn)變動(dòng)；分析15℃曲線可知，雖然二者溫度不同，單凈光合速率相同，由于二者的呼吸速率不同，說明二者總光合速率不同，進(jìn)而說明溫度也影響光速率，進(jìn)而影響c點(diǎn)的變動(dòng)。

（3）提高二氧化碳濃度后，植物的最大光合速率增加，d會(huì)向下移，最大光合速率增加，需要的光照強(qiáng)度會(huì)增加；所以d會(huì)向右移；因此d想右下移。

（4）在光照和CO2適宜的條件下，植物即進(jìn)行光合作用也進(jìn)行呼吸作用；光合作用時(shí)將H218O中的18O轉(zhuǎn)化18O2，呼吸作用時(shí)，在有氧呼吸第二階段將H218O中的18O轉(zhuǎn)化C18O2；H218O會(huì)通過蒸騰作用釋放到空氣中，同時(shí)18O2，也會(huì)參與有氧呼吸第三階段生成H218O。