【題目】在初級精母細(xì)胞中不存在的行為是(　　)

A. 聯(lián)會B. 交叉互換C. 同源染色體分離D. 著絲粒分裂

【答案】D

【解析】

初級精母細(xì)胞是精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中的細(xì)胞的統(tǒng)稱。減數(shù)第一次分裂的主要特征為同源染色體配對，四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極。

根據(jù)分析可知，初級精母細(xì)胞可以發(fā)生聯(lián)會，交叉互換和同源染色體分離，著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，即次級精母細(xì)胞中，故ABC 不符合題意，D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）上圖表示蛋白質(zhì)合成中的____________過程，是在____________內(nèi)進(jìn)行的。

（2）由圖中的mRNA鏈可知DNA分子中模板鏈上對應(yīng)的堿基序列為____________。

（3）參與該段多肽鏈合成的轉(zhuǎn)運RNA有____________個，圖示中一個正被運載的氨基酸是____________，相關(guān)密碼子見下表：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，與此說法不符的是

A. 除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B. 動植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能相同

C. 生物體的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

D. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氨基酸、多肽鏈和蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A. 都只有C、H、0、N四種元素 B. 遇雙縮脲試劑都顯紫色

C. 都是生物大分子 D. 通常都含有羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現(xiàn)象搭配正確的是（ ）

A. DNA -甲基綠染液一加熱-紅色反應(yīng)

B. 蛋白質(zhì)-雙縮脲試劑-加熱-紫色反應(yīng)

C. 葡萄糖-斐林試劑-常溫下直接觀察-磚紅色沉淀

D. 脂肪-蘇丹Ⅲ染液-顯微鏡觀察-染成橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．由苯乙烯制得的聚苯乙烯可用于制造一次性餐具。

(1)苯乙烯制取聚苯乙烯的化學(xué)方程式為__________________________________________。

Ⅱ．乙二醇的結(jié)構(gòu)簡式：HOCH2—CH2OH

(2)乙二醇被足量氧氣在銅作催化劑條件下氧化成醛的化學(xué)方程式：_____________________________。

(3)乙二醇與足量Na反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

(4)已知：2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3＋H2O，請寫出兩分子乙二醇在濃硫酸加熱的條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成六元環(huán)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是

A. 水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過被動運輸

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散

C. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果

D. 大腸桿菌吸收K+屬于主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在最適溫度下，一定量麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. B點時，麥芽糖酶全部參與催化

B. 如果溫度上升5 ℃，B點向右下方移動

C. 本實驗不可用斐林試劑檢測麥芽糖的分解情況

D. 因受酶活性的限制，BC段催化速率不再增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a,b,c,d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （ ）

A. a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

B. a激素只到達(dá)甲狀腺，c激素可到達(dá)全身細(xì)胞，但c只促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收過程

C. d表示胰高血糖素，通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

D. 信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案