【題目】關(guān)于下圖的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 圖2中數(shù)量最多的元素是c，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

D. 若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具多樣性，其必含的元素為C、H、O、N、P

【答案】D

【解析】A、由題意可知， A化合物是水，B是蛋白質(zhì)，a是O元素，水和蛋白質(zhì)的共有元素是H和O，若圖1表示正常細(xì)胞，水的含量最多，而水中O原子量遠(yuǎn)大于H，故 A正確；

B、若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的扇形圖，A是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是以碳鏈作為基本骨架，蛋白質(zhì)含量最多的元素是碳，即圖2中的b；B正確；

C、圖2中的c是H，因?yàn)樵诨罴?xì)胞中，含量最多的物質(zhì)是H2O，氫和氧的數(shù)量比是2：1，所以數(shù)量最多的化學(xué)元素是氫,C正確

D、若圖1是正常細(xì)胞，B是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)具有多樣性，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N，D錯(cuò)誤．

答案選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)指出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱：甲__________；乙__________；丙__________。

（2）據(jù)圖判斷，在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，mRNA的閱讀方向是__________（5'→3'/3'→5'）。

（3）圖示內(nèi)容共包含__________類RNA分子；為該過(guò)程提供能量的物質(zhì)是__________。

（4）下列對(duì)該過(guò)程與轉(zhuǎn)錄的不同點(diǎn)的敘述，正確的是（______）

①該過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中進(jìn)行，而轉(zhuǎn)錄只在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行

②該過(guò)程以氨基酸為原料，而轉(zhuǎn)錄是以脫氧核苷酸為原料

③該過(guò)程以mRNA為模板，而轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板的

④該過(guò)程的產(chǎn)物是肽鏈，而轉(zhuǎn)錄過(guò)程的產(chǎn)物則為RNA

⑤該過(guò)程有4種堿基，2種配對(duì)方式；而轉(zhuǎn)錄過(guò)程則有5種堿基，3種配對(duì)方式

A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年某類型高度近視（600度以上）的發(fā)病率有上升的趨勢(shì)，興趣小組對(duì)患有該病的某個(gè)家族進(jìn)行了調(diào)查研究，并繪制出以下遺傳系譜圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）通過(guò)遺傳系譜圖初步分析可知，該家族高度近視的遺傳方式可能是__________________遺傳病，理由是__________________________________________。

（2）長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)等不良的閱讀習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視或加劇近視程度，由此說(shuō)明該病的發(fā)生、發(fā)展還與____________________________因素有關(guān)。為了確定該病具有遺傳傾向，調(diào)查方法需選擇______________（填序號(hào)）。

①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

②在患者家系中調(diào)查

③在該病患者較多人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比

（3）查閱資料可知該病是常染色體隱性遺傳病（有關(guān)基因用a、表示），則Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)患病男孩的概率是____________。Ⅲ14與一個(gè)其父母正常、但弟弟患有該病的正常女子結(jié)婚，則他們所生的子女是該病患者的概率為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物的根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的兩條反應(yīng)曲線，回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問(wèn)題：

（1）將幼小植株在適宜條件下水平放置一段時(shí)間后，圖示字母中表示根近地側(cè)的是_______，莖遠(yuǎn)地側(cè)的是______________。

（2）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長(zhǎng)不僅與生長(zhǎng)素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開(kāi)花植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制作用也越強(qiáng)。

①此人所作實(shí)驗(yàn)的自變量是________________。

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)置一組對(duì)照組，將一些等量的根尖放在________________。③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果。可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是___________________，從而抑制了根_____________（近地側(cè)/遠(yuǎn)地側(cè)）的生長(zhǎng)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是（ ）

A. 觀察物像丙應(yīng)選用甲圖中的組合是②③⑤

B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，物鏡與載玻片之間的距離由⑤轉(zhuǎn)為⑥

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙的正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 如果丙是由乙放大10倍后的物像，則觀察到的細(xì)胞面積增大為原來(lái)的10倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過(guò)程進(jìn)杵的有關(guān)分析不正確的是

A. ②過(guò)程增強(qiáng)后①過(guò)程隨之增強(qiáng)，故不能通過(guò)增強(qiáng)②過(guò)程減少大氣中的C02

B. 參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳有機(jī)物

D. 人類減少③過(guò)程的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在（　�。�
A.精原細(xì)胞滋長(zhǎng)增大時(shí)
B.第一次分裂結(jié)束時(shí)
C.第二次分裂結(jié)束時(shí)
D.精細(xì)胞變成精子時(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】尿崩癥患者的腎臟不能保留水分，臨床上表現(xiàn)為排出大量低滲尿液，依據(jù)病變部位可分為中樞性尿崩癥和腎性尿崩癥。下圖表示正常人和尿崩癥患者禁水后尿液滲透壓的變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 正常人的尿液滲透壓變化可用曲線I表示，起對(duì)照作用

B. 中樞性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅱ表示，注射抗利尿激素后尿液滲透壓升高

C. 腎性尿崩癥患者的尿液滲透壓變化可用曲線Ⅲ表示，其體內(nèi)抗利尿激素不能發(fā)揮正常作用，但含量與正常人相同

D. 尿崩癥患者體內(nèi)細(xì)胞外液的滲透壓偏高，尿量偏大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與核糖體和高爾基體的功能有關(guān)的生理過(guò)程是（ ）
A.胃的蠕動(dòng)引起胃的排空
B.胰島素的合成和分泌
C.胃蛋白酶原的合成和排入胃腔中
D.胃吸收少量的水和酒精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案