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科目:高中生物 來源: 題型:
18.據(jù)研究,從來源于不同區(qū)域的12頭大熊貓?bào)w內(nèi)提取36種蛋白質(zhì)進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)其中只有一種蛋白質(zhì)具有多態(tài)性,這說明( )
A.大熊貓的物種多樣性較低 B.大熊貓的遺傳多樣性較低
C.大熊貓的蛋白質(zhì)功能比較單一 D.大熊貓的蛋白質(zhì)表達(dá)水平較低
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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學(xué)期第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)研究,從來源于不同區(qū)域的12頭大熊貓?bào)w內(nèi)提取36種蛋白質(zhì)進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)其中只有一種蛋白質(zhì)具有多態(tài)性,這說明( )
A.大熊貓的物種多樣性較低
B.大熊貓的遺傳多樣性較低
C.大熊貓的蛋白質(zhì)功能比較單一
D.大熊貓的蛋白質(zhì)表達(dá)水平較低
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科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷解析版) 題型:選擇題
據(jù)研究,從來源于不同區(qū)域的12頭大熊貓?bào)w內(nèi)提取36種蛋白質(zhì)進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)其中只有一種蛋白質(zhì)具有多態(tài)性,這說明
A.大熊貓的物種多樣性較低 B.大熊貓的遺傳多樣性較低
C.大熊貓的蛋白質(zhì)功能比較單一 D.大熊貓的蛋白質(zhì)表達(dá)水平較低
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科目:高中生物 來源: 題型:
1、(2013上海卷)18.據(jù)研究,從來源于不同區(qū)域的12頭大熊貓?bào)w內(nèi)提取36種蛋白質(zhì)進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)其中只有一種蛋白質(zhì)具有多態(tài)性,這說明
A.大熊貓的物種多樣性較低 B.大熊貓的遺傳多樣性較低
C.大熊貓的蛋白質(zhì)功能比較單一 D.大熊貓的蛋白質(zhì)表達(dá)水平較低
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科目:高中生物 來源:2013年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷帶解析) 題型:單選題
據(jù)研究,從來源于不同區(qū)域的12頭大熊貓?bào)w內(nèi)提取36種蛋白質(zhì)進(jìn)行對比,發(fā)現(xiàn)其中只有一種蛋白質(zhì)具有多態(tài)性,這說明
A.大熊貓的物種多樣性較低 | B.大熊貓的遺傳多樣性較低 |
C.大熊貓的蛋白質(zhì)功能比較單一 | D.大熊貓的蛋白質(zhì)表達(dá)水平較低 |
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