【題目】【加試題】某研究小組欲研究影響神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)速度的因素,請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料:蟾蜍坐骨神經(jīng)、3%KCl、5%NaCl、2%普魯卡因、任氏液、信號(hào)釆集處理系統(tǒng)等。

(要求與說明:蟾蜍坐骨神經(jīng)的制備和測定神經(jīng)傳導(dǎo)速度的具體操作不作要求;實(shí)驗(yàn)過程中神經(jīng)放在有任氏液的培養(yǎng)盟;普魯卡因可阻滯Na+內(nèi)流;傳導(dǎo)速度v=m/S,其中m為兩電極間距離,s為兩電極間傳導(dǎo)時(shí)間)

請回答:

(1)實(shí)驗(yàn)思路:

①準(zhǔn)備若干培養(yǎng)皿,分別加入適量等量任氏液,編號(hào)A、B、C……。

②將坐骨神經(jīng)放在A培養(yǎng)皿中,保持恒溫10-15min,然后測定此時(shí)的神經(jīng)傳導(dǎo)速度。__________

(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),用曲線圖表示檢測結(jié)果): __________

(3)請分析滴加5%NaCl溶液使動(dòng)作電位傳導(dǎo)速度改變的原因。__________

【答案】 ③將坐骨神經(jīng)取出放在B培養(yǎng)皿中2-3min,再滴加適量3%KC1溶液,測量坐骨神經(jīng)傳導(dǎo)速度。

④將坐骨神經(jīng)取出用任氏液沖洗幾次后,再放在C培養(yǎng)皿中2-3min,再滴加5%NaCl溶液2-3滴,測量坐骨神經(jīng)傳導(dǎo)速度。

⑤將坐骨祌經(jīng)取出用任氏液沖洗幾次后,再放在D培養(yǎng)皿中2-3min,再滴加2%普魯卡因溶液3-4滴,測量坐骨神經(jīng)傳導(dǎo)速度。

⑥統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 說明:加3%KC1和5%NaCl的二條曲線位罝可以換 Na+在膜內(nèi)外存在巨大的濃度梯度,細(xì)胞外Na+迅速向膜內(nèi)擴(kuò)散,使膜兩側(cè)電位差急劇減小為零,進(jìn)而反轉(zhuǎn)為膜外電位為負(fù)、膜內(nèi)電位為正。在內(nèi)正外負(fù)的電位差使Na+通道受到抑制,神經(jīng)傳導(dǎo)速度降低。

【解析】試題分析:神經(jīng)興奮的發(fā)生和傳導(dǎo)有賴于細(xì)胞膜上Na離子內(nèi)流。其觀察指標(biāo)是神經(jīng)興奮時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)作電位。普魯卡因等局麻醉藥可阻滯Na離子內(nèi)流,從而抵制神經(jīng)沖動(dòng)的發(fā)生與傳導(dǎo)速度的減慢。神經(jīng)纖維的靜息電位接近K離子的平衡電位,故細(xì)胞外液K離子濃度升高可使細(xì)胞膜內(nèi)外濃度差減小,K離子平衡電位減小,膜發(fā)生去極化。在此基礎(chǔ)上,由于Na離子通道受到抑制,神經(jīng)傳導(dǎo)速度降低;當(dāng)細(xì)胞外夜Na離子內(nèi)流減弱,也可以使神經(jīng)傳導(dǎo)速度減慢。

(1)題干中給出的一些藥品用于對蟾蜍坐骨神經(jīng)進(jìn)行處理,本實(shí)驗(yàn)給出了前兩步,第②步是將坐骨神經(jīng)放在A培養(yǎng)皿中,不加任何藥品,只有任氏液,因此第③④⑤分別是用所給的3%KC1、5%NaCl、2%普魯卡因分別加入到任氏液中,觀察坐骨神經(jīng)中神經(jīng)傳導(dǎo)速度的變化,所以后三步分別是③將坐骨神經(jīng)取出放在B培養(yǎng)皿中2-3min,再滴加適量3%KC1溶液,測量坐骨神經(jīng)傳導(dǎo)速度④將坐骨神經(jīng)取出用任氏液沖洗幾次后,再放在C培養(yǎng)皿中2-3min,再滴加5%NaCI溶液2-3滴,測量坐骨神經(jīng)傳導(dǎo)速度。⑤將坐骨祌經(jīng)取出用任氏液沖洗幾次后,再放在D培養(yǎng)皿中2-3min,再滴加2%普魯卡因溶液3-4滴,測量坐骨神經(jīng)傳導(dǎo)速度。最后一步是⑥統(tǒng)計(jì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示

(3)高滲氯化鈉溶液使動(dòng)作電位傳導(dǎo)速度降低。其作用機(jī)理是由于鈉離子在膜內(nèi)外存在巨大的濃度梯度,細(xì)胞外鈉離子迅速向膜內(nèi)擴(kuò)散,使膜兩側(cè)電位差急劇減小為零,進(jìn)而出現(xiàn)膜電位的倒轉(zhuǎn),即反轉(zhuǎn)為膜外電位為負(fù)、膜內(nèi)電位為正。內(nèi)正外負(fù)的電位差使鈉離子通道受到抑制,神經(jīng)傳導(dǎo)速度降低

練習(xí)冊系列答案
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【題目】圖1為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下面的問題

(1)反應(yīng)①②③④⑤中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 , 不是在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中完成的是
(2)糧食貯藏過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>
(3)用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒,為什么酒精含量不超過12%﹣﹣16%?
(4)圖2表示大氣中氧的濃度對酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生CO 2的影響.A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO 2較多,這些CO 2主要是的產(chǎn)物;由B到C點(diǎn)CO 2的釋放量又不斷增加,其主要原因
(5)為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對應(yīng)的濃度?

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【題目】下列對生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是

A. 大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA

B. 乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸

C. 衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體

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【題目】如甲圖所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c處給予適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線

B. 乙圖②點(diǎn)時(shí)Na的內(nèi)流速率比①點(diǎn)時(shí)更大

C. 乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí),丙圖曲線正處于⑤點(diǎn)

D. 丙圖曲線處于④點(diǎn)時(shí),甲圖a處正處于極化狀態(tài)

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【題目】下列屬于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能的是

①增大膜面積,是酶的附著支架

②與糖類和脂質(zhì)的合成有關(guān)

③蛋白質(zhì)的運(yùn)輸通道

④是細(xì)胞中“貨物”運(yùn)輸?shù)慕煌屑~

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④

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【題目】圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖,下列敘述正確的是(

A.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高
B.CO2可直接被[H]還原,再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下,可再形成C5
D.CO2的固定實(shí)質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能

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【題目】如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖。據(jù)圖回答:

(1)圖中從苔草帶到沉水植物帶,地表分布不同類型生物,這屬于群落的___________結(jié)構(gòu)。從5→2植物帶類型的演變過程,屬于_______演替。如果氣候條件適宜,從苔草帶階段最終將演變?yōu)?/span>____________階段。

(2)若圖中的生物組成食物網(wǎng),則不應(yīng)包括的圖中生物是___________。圖中生物Ⅱ同化的能量中用于生長、發(fā)育和繁殖中的能量一部分成為遺體殘骸,被分解者分解,其余被__________________攝入。

(3)若該湖泊中生物Ⅳ的種群年初個(gè)體數(shù)為100,—年內(nèi)新生個(gè)體20個(gè),年末時(shí)個(gè)體數(shù)為110,該種群的年出生率為__________________。

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【題目】圖是細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上的DNA含量變化圖解,下列敘述中正確的是(

A.在AB段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成,細(xì)胞生長速度快
B.該細(xì)胞中,在BC段始終有染色單體存在
C.出現(xiàn)CD段變化的原因是細(xì)胞質(zhì)分裂
D.若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,則CD段高爾基體活動(dòng)非;钴S

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【題目】下列對核酸的敘述不正確的是:

A. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

B. 核酸的基本組成單位是核苷酸

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