【題目】某哺乳動(dòng)物背部的皮毛顏色由基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何兩個(gè)基因組合在一起,各基因都能正常表達(dá),如圖表示基因?qū)Ρ巢科っ伾目刂脐P(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝從而控制性狀
B.該動(dòng)物種群中關(guān)于體色純合子有3種
C.分析圖可知,該動(dòng)物體色為白色的個(gè)體一定為純合子
D.若一白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色異性個(gè)體交配的后代有三種毛色,則其基因型為A2A3
【答案】C
【解析】基因控制生物性狀的途徑有兩條,一是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程從而控制生物性狀,二是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀,本題圖中體現(xiàn)了第一條途徑,A正確;A1、A2、A3三個(gè)復(fù)等位基因兩兩組合,純合子有A1A1、A2A2、A3A3三種,B正確;從圖中信息可以發(fā)現(xiàn),只要缺乏酶1,體色就為白色,白色個(gè)體的基因型有A2A2、A3A3和A2A3三種,而A2A3屬于雜合子,C錯(cuò)誤;黑色個(gè)體的基因型只能是A1A3,該白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色異性個(gè)體交配,后代出現(xiàn)3種毛色,白色個(gè)體基因型只能是A2A2或A2A3或A3A3,若為A2A2,子代只能有A1A2棕色和A2A3白色兩種類(lèi)型,若為A2A3,則子代會(huì)有A1A2棕色、A1A3黑色和A2A3、A3A3白色三種類(lèi)型;若為A3A3,親代會(huì)有A1A3黑色和A3A3白色兩種類(lèi)型,故選項(xiàng)D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】三體綜合征患者的細(xì)胞中的21號(hào)染色體比正常人多一條,該病屬于( )
A.染色體數(shù)目異常遺傳病 B.染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病
C.單基因遺傳病 D.多基因遺傳病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,癌細(xì)胞和正常分化的細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的________。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成________作為DNA復(fù)制的原料。
(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為________________。與正常細(xì)胞相比,①~④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有________(填編號(hào))。
(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,________________基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,從而導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變。若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過(guò)程________(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A.甲、乙兩圖所示生理過(guò)程都需要解旋酶和DNA聚合酶
B.甲、乙兩圖所示生理過(guò)程中,所需模板完全相同
C.乙、丙兩圖表示的是核基因遺傳信息的表達(dá)過(guò)程
D.甲、乙、丙三圖所示生理過(guò)程中,堿基配對(duì)情況相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述正確的是( )
A. 過(guò)程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下
B. 過(guò)程①和都③只發(fā)生在酵母細(xì)胞的線(xiàn)粒體中
C. 過(guò)程③和④都需要氧氣的參與
D. 過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時(shí),需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng),參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有
A. 吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
B. 吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
C. 吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞
D. 吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶蘭幼葉的葉肉細(xì)胞經(jīng)離體組織培養(yǎng)能培育成蝴蝶蘭幼苗,這說(shuō)明植物細(xì)胞具有( )
A.專(zhuān)一性
B.全能性
C.恢復(fù)原狀態(tài)的能力
D.進(jìn)一步分化的能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是
A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
B. 沃泰默實(shí)驗(yàn)其中一組對(duì)照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
C. 斯他林和貝利斯在沃泰默研宄的基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)烕觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
D. 促胰液素作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液
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