【題目】瘧原蟲可以寄生在細(xì)胞內(nèi)使人患瘧疾，要判斷一個(gè)人是否患瘧疾，應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查（ ）
A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液
B.清水
C.濃鹽水
D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液中

【答案】B
【解析】解：A、若放在0.9%的生理鹽水中，細(xì)胞會(huì)維持原狀，不破裂，無法觀察到細(xì)胞內(nèi)是否存在瘧原蟲，A錯(cuò)誤；
B、將血樣細(xì)胞放入清水中，細(xì)胞會(huì)吸水漲破，這樣容易觀察到細(xì)胞中的寄生蟲，B正確；
C、若將紅細(xì)胞放在濃鹽水中，紅細(xì)胞會(huì)失水皺縮，不利于觀察，C錯(cuò)誤；
D、血樣放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液中可能也不會(huì)漲破，不利于觀察，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6 ， 其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
B.合成1個(gè)C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個(gè)水分子
C.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基
D.在細(xì)胞中合成C22H34O13N6分子在核糖體中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌中的核酸，含有的堿基種類數(shù)是（ ）
A.1種
B.4種
C.5種
D.8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同
B.a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.若圖示為紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a可代表O2 ， b可代表葡萄糖
D.該圖b可以表示胰島素進(jìn)入細(xì)胞的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子中堿基對(duì)的排列順序、特定的排列順序、千變?nèi)f化的排列順序分別代表或體現(xiàn)了DNA分子的（ ）

A．遺傳信息、特異性、多樣性 B．遺傳信息、多樣性、特異性

C．特異性、遺傳信息、多樣性 D．多樣性、特異性、遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】你在進(jìn)行英語聽力時(shí)，與大腦皮層言語區(qū)的哪個(gè)區(qū)域的關(guān)系最小 （ ）

A．W區(qū) B．V區(qū)

C．S區(qū) D．H區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖．

（1）A，B，C，D，E中含有N元素的有（填圖中字母）．
（2）寫出下列大分子化合物的中文名稱：⑥； ⑨ ．
（3）現(xiàn)有800個(gè)E，氨基總數(shù)808個(gè)，由這些E合成的含有2條肽鏈的⑩，至少含有的游離的氨基數(shù)是、氧原子的個(gè)數(shù)是 ，
（4）圖中由E形成⑩的場(chǎng)所是 ， 該過程稱為反應(yīng)，連接兩個(gè)相鄰E的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為 ．
（5）小分子C和D的差別是前者含 ， 后者含 ．
（6）寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F5為；F6為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中不正確的是（ ）
A.染色體是核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.嚴(yán)格的說只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體
C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)也能出現(xiàn)染色體
D.染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，現(xiàn)有AABB，aabb兩個(gè)品種，控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（見圖），下列說法不正確的是（ ）

A.過程①育種方法運(yùn)用的原理是基因突變，最大優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率
B.過程⑤可使用秋水仙素，它可作用于正在分裂的細(xì)胞，抑制紡錘體的形成
C.過程②③④育種方法運(yùn)用的原理是基因重組，基因型aaB_類型經(jīng)④后，子代中aaBB所占比例是
D.過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法，最大的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限

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