【題目】圖1所示為人的一對性染色體，X和Y染色體有一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ﹣1，Ⅱ﹣2片段）．圖2﹣圖6是該染色體上基因突變引起的遺傳�。畵�(jù)此回答下列問題．

（1）人類遺傳病包括三種主要類型，其中可能通過基因診斷確定是否患病的有 ．
（2）圖2﹣圖6所示遺傳病，致病基因可能位于Ⅱ﹣1的有 ．
（3）圖5中若致病基因是位于1上，則11號的基因型（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）是；如果10、11號再生育一個孩子，這個孩子的發(fā)病率（填“是”或“否”）存在性別差異．
（4）圖2和圖5家庭中都不攜帶對方家庭的致病基因；若1不攜帶該家庭的致病基因，則3與12婚配，其后代不患病的概率是 ．

【答案】
（1）單基因遺傳病、多基因遺傳病
（2）圖2、圖3、圖4
（3）XaYA；存在
（4）100%
【解析】解：（1）人類遺傳病有三種類型，即單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，其中單基因遺傳病和多基因遺傳病可通過基因診斷來確定．（2）若致病基因是位于Ⅱ﹣1的顯性基因，即屬于X染色體上顯性遺傳病，特點(diǎn)是父病女必病，符合圖3．若致病基因是位于Ⅱ﹣1的隱性基因，屬于伴X染色體隱性遺傳病，特點(diǎn)是女病父必病，圖2、圖3都符合；若7、8的基因型為XaY、XAXa ， 則9號也患病，因此圖4也符合；圖5屬于常染色體顯性遺傳��；圖6屬于常染色體隱性遺傳�。虼耍瑘D2﹣圖6所示遺傳病，致病基因可能位于Ⅱ﹣1的有圖2、圖3、圖4． （3）圖5中遺傳病為顯性遺傳病，兩個親本都是雜合子，其基因型可能為XAXa和XAYa 或XAXa和XaYA ， 又由于他們的女兒不患�。ɑ蛐蜑閄aXa），所以10、11的基因型應(yīng)該為XAXa和XaYA ． 如果10、11號再生育一個孩子，這個孩子的發(fā)病率與性別有關(guān)，女兒的發(fā)病率為50%，男孩的發(fā)病率為100%．（4）由于3攜帶該家庭的隱性致病基因，在12體內(nèi)只有相應(yīng)的顯性正常基因，而12未攜帶該家庭的顯性致病基因，故他們的孩子全部正常．
故答案為：（1）單基因遺傳病、多基因遺傳�。�2）圖2、圖3、圖4（3）XaYA 存在（4）100%
分析圖1：Ⅰ為XY染色體的同源區(qū)段，Ⅱ﹣1為伴X遺傳，Ⅱ﹣2為伴Y遺傳．
分析圖2：圖2符合“無中生有為隱性”，可能是常染色體上隱性或伴X隱性遺傳．
分析圖3：圖3不符合伴Y遺傳，其它情況都有可能．
分析圖4：圖4不符合伴X顯性遺傳，其他情況都有可能．
分析圖5：圖5符合“有中生無為顯性，顯性遺傳看女病，女病男正非伴性”，屬于同源區(qū)段上顯性遺傳．
分析圖6：圖6符合“無中生有為隱性，隱性遺傳看男病，男病女正非伴性”，屬于同源區(qū)段上隱性遺傳�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞做為獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是

A. 人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞容易獲取

B. 人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞中沒有任何物質(zhì)

C. 人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞中沒有任何細(xì)胞器

D. 人或哺乳動物的成熟紅細(xì)胞中只有核糖體，沒有其他有膜細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家對果蠅某染色體上的基因測定結(jié)果，有關(guān)該圖的說法中，正確的是（ ）

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律
C.該染色體上的基因在后代中一定都會表達(dá)
D.染色體上有控制不同性狀的基因，呈線性排列

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正確的是（　�。�
A.每個卵細(xì)胞繼承了初級卵母細(xì)胞 的細(xì)胞質(zhì)
B.等位基因進(jìn)入卵的機(jī)會并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個卵
C.進(jìn)入卵細(xì)胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細(xì)胞質(zhì)
D.♀、♂配子彼此結(jié)合的機(jī)會相等，因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂溶性的小分子物質(zhì)能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．細(xì)胞膜的主要成分是磷脂雙分子層

B．磷脂雙分子層內(nèi)不同程度地鑲嵌著蛋白質(zhì)

C．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有流動性

D．細(xì)胞膜是選擇透過性膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖（圖丙）回答問題：
（1）圖甲所示裝置可用于提取（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。
（2）制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是。
（3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，為了使酵母菌快速繁殖，應(yīng)將裝置先放置在℃條件中。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之（填“前”或“后”）進(jìn)行的。櫻桃酒呈現(xiàn)紅色的原因是。
（4）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌（填“能”或“不能）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置，請分析回答：

（1）果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌的代謝類型是。
（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，酵母菌的來源是。
（3）甲裝置中，A液體是 ， NaHCO3溶液的作用是 ；若用乙裝置，在發(fā)酵過程中，必須進(jìn)行的操作是。
（4）葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約 的空間，這是因?yàn)?/span>。
（5）制作果酒，需將溫度控制在 ， 寫出酵母菌無氧呼吸反應(yīng)方程式；制作果酒后制作果醋，應(yīng)將溫度控制在 ， 寫出與果醋制作有關(guān)的反應(yīng)方程式。
（6）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸? 原因是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖1和圖2分別表示某動物（2n＝4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖像，請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖可以判斷該生物性別為 ， 該動物可以產(chǎn)生種成熟的生殖細(xì)胞。
（2）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有 ， 染色體數(shù)∶染色單體數(shù)︰核DNA數(shù)＝1︰2︰2的細(xì)胞是。
（3）圖1中a、b、c柱表示核DNA數(shù)量變化的是。細(xì)胞分裂中同源染色體分開可能對應(yīng)圖1和圖2中 圖像對應(yīng)的時期（圖1用Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ表示，圖2用甲，乙，丙表示）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中3種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖．請回答下列問題：
（1）圖中的①過程有利于形成（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），催化這一反應(yīng)的酶不能催化糖原的合成，說明酶只有性，細(xì)胞內(nèi)溫度和pH都比較溫和，酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般在比較溫和條件下進(jìn)行的原因是 ．
（2）圖③表示的生理過程是 ， 圖②膜上具有的和 ， 有利于光合作用光反應(yīng)進(jìn)行．
（3）圖中②和③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 ， 由此說明生物膜具有的功能．
（4）細(xì)胞胰及上圖①﹣③中生物膜功能各不相同，從組成成分分析其主要原因是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案