Question

生物小組的同學(xué)為了研究葉綠體色素對不同波長光的吸收情況，設(shè)計了一個小實驗，具體步驟如下：

(1)室外隨意搬取4株天竺葵，制作4個能裝下天竺葵的相同規(guī)格的黑色硬紙盒，每個紙盒內(nèi)分別裝上不同顏色(紅、黃、綠、藍)、功率相同的彩燈；

(2)將4株天竺葵分別放入4個黑色紙盒中，在相同且適宜的條件下，接通電源，照光4小時；

(3)從4株經(jīng)光照后的天竺葵上同時各取一片葉片放入培養(yǎng)皿中，滴加等量碘液；

(4)觀察并比較各培養(yǎng)皿中葉片的顏色變化。

請你指出以上實驗設(shè)計中的不足之處，并作出修改。

不足之處一：________________。

修改為：_______________________。

不足之處二：_________________。

修改為：_________________________。

不足之處三：___________________。

修改為：_____________________。

 

Answer 1

①不足之處：沒有進行饑餓處理　修改為：將天竺葵放置在黑暗處24小時�、诓蛔阒�處：沒有說明天竺葵的生長發(fā)育狀況是否一致　修改為：選取生長發(fā)育狀況一致的天竺葵�、鄄蛔阒�處：沒有說明葉片選取是否一致　修改為：選取葉齡相同、大小相似的葉片�、懿蛔阒�處：沒有對所有材料編號　修改為：將四組實驗裝置以及培養(yǎng)皿等編號

(注：答出三項即可，只要符合實驗設(shè)計原則，答案合理即可給分)

本實驗的目的是探究葉綠體色素對不同波長光的吸收情況。選擇生長發(fā)育一致的天竺葵作為實驗材料，隨機編號甲、乙、丙，首先進行饑餓處理一段時間，使儲在天竺葵中存的有機物消耗完，然后分別照射不同波長的彩燈，4小時后，分別取葉齡、大小一致的葉片，脫色滴加碘液處理，觀察葉片的顏色變化。