【題目】15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制5次。下列有關(guān)判斷正確的是(

A.含有15NDNA分子有兩個

B.只含有14NDNA分子占7/8

C.復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸640

D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生32DNA分子

【答案】AD

【解析】

1DNA經(jīng)過5次復(fù)制,共產(chǎn)生2532DNA分子;由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,故32DNA分子中有2DNA分子是15N-14N,其余30個都只含14N;根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,該DNA分子中含60C,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,含有腺嘌呤脫氧核苷酸A1006040,復(fù)制5次需A的數(shù)量=(251)×401240個。

A、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,不管復(fù)制幾次,最終子代DNA都保留親代DNA2條母鏈,故最終有2個子代DNA15NA正確;

B、由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,最終32DNA分子中有30個都只含14N,所占比例為,B錯誤;

C、含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,解得A40個,第四次復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)=(251)×401240個,C錯誤;

D、1DNA經(jīng)過5次復(fù)制,共產(chǎn)生2532DNA分子,D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是人類有關(guān)遺傳病的四個系譜圖,與甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關(guān)說法正確的

A. 甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲的系譜圖

B. 甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥的遺傳系譜圖

C. 乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者

D. 丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的概率是1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是( 。

A. 非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. Bb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. Aa的分裂只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. 基因突變是等位基因AaB、b產(chǎn)生的根本原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細(xì)胞形態(tài)和部分染色體上基因變化.下列敘述正確的是()

A. 結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果

B. 這些基因突變一定是由物理、化學(xué)或生物因素誘發(fā)的

C. 圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因

D. 基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體動物細(xì)胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個細(xì)胞乙、丙、丁。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖中乙細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂,可能發(fā)生基因突變和基因重組

B. 乙細(xì)胞的子細(xì)胞含有4個染色體組,丙細(xì)胞連續(xù)分裂后的子細(xì)胞具有一個染色體組

C. 基因重組的發(fā)生與丙細(xì)胞有關(guān),而與乙細(xì)胞無直接關(guān)系

D. 丙細(xì)胞與丁細(xì)胞的變異類型相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員探究溫度對密閉罐中水蜜桃果肉細(xì)胞呼吸速率的影響,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是

A.20 h內(nèi),果肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體

B.50 h后,30 ℃條件下果肉細(xì)胞沒有消耗O2,密閉罐中CO2濃度會增加

C.50 h后,30 ℃的有氧呼吸速率比2 ℃15 ℃慢,是因?yàn)闇囟雀呤姑富钚越档?/span>

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明溫度越高,果肉細(xì)胞有氧呼吸速率越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個連鎖反應(yīng),當(dāng)R、C基因(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)同時存在時,才能產(chǎn)生黑色素,如圖所示,F(xiàn)有基因型為CCRR和ccrr的兩小鼠進(jìn)行交配得到F1,F(xiàn)1雌雄個體交配,則F2的表現(xiàn)型及比例為

A. 黑色∶白色=3∶1

B. 黑色∶棕色∶白色=1∶2 ∶1

C. 黑色∶棕色∶白色=9∶3∶4

D. 黑色∶棕色∶白色=9∶6∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三圖都表示細(xì)胞呼吸強(qiáng)度與氧氣濃度的關(guān)系(呼吸底物為葡萄糖).據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲所示細(xì)胞的呼吸方式最可能是 如果呼吸強(qiáng)度不能用CO2的釋放量表示,原因是

(2)當(dāng)O2濃度達(dá)到M點(diǎn)以后,CO2釋放量不再繼續(xù)增加的內(nèi)因是

(3)圖丙中YZ:ZX為4:1,則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的 ,圖中無氧呼吸強(qiáng)度降為0的起點(diǎn)時其對應(yīng)的氧氣濃度為 .儲存水果在 氧氣濃度下儲存最好.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道,允許相應(yīng)的離子通過,①②③④代表不同的運(yùn)輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運(yùn)輸速率(縱坐標(biāo))隨O2濃度變化的情況。請仔細(xì)觀察圖示并回答有關(guān)問題。

1)圖一生物膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān),功能越復(fù)雜的生物膜,________的種類與數(shù)目越多。

2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________________。

3)圖二與圖一中的________(填序號)代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式一致。若需跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)足夠,圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是___________________

4)檉柳是泌鹽植物,其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)步驟:

A.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。

B.甲組給予正常的呼吸條件,乙組________________

C.________________________________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:____________________________

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