科目:高中生物 來源: 題型:
2.(江蘇省黃橋2013月考)花粉粒通道法是指利用植物受精后花粉萌發(fā)形成的花粉管通道,將目的基因導入尚不具備細胞壁的合子,形成含有目的基因的胚。經(jīng)培養(yǎng)、篩選,可獲得有特定性狀的轉基因植株。下列有關說法中不正確的是( )
A.為了減少盲目性,可以通過人工合成的途徑來獲得目的基因
B.目的基因導入受體細胞后,通過植物組織培養(yǎng)才能獲得相應的植株
C.所得轉基因植株個體發(fā)育的起點是受精卵,形成該植株時無脫分化過程
D.將目的基因導入葉綠體DNA中,可避免目的基因通過花粉傳遞而造成“基因污染”
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年陜西省長安一中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法中不正確的是 ( )
A.由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧
B.當①受到刺激時,該處的細胞膜內外的電位表現(xiàn)為外負內正
C.圖中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應器仍能產(chǎn)生反應
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河南宋基中學高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關說法中不正確的有
①沒有細胞結構的生物是病毒 ②光合作用不一定要在葉綠體中進行 ③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制 ④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組 ⑤人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因 ⑥原核細胞與真核細胞的遺傳物質都是DNA,體現(xiàn)了原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 零項
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科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法中不正確的是 ( )
A.由A、B、C、D、E組成了一個完整的反射弧
B.當①受到刺激時,該處的細胞膜內外的電位表現(xiàn)為外負內正
C.圖中②的結構決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處切斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應器仍能產(chǎn)生反應
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山西省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命世界多姿多彩,既統(tǒng)一又多樣。下列有關說法中不正確的有( 。
①沒有細胞結構的生物是病毒
②光合作用不一定要在葉綠體中進行
③在細胞分裂過程中一定有DNA的復制
④單倍體生物的細胞中不一定只有一個染色體組
⑤物種多樣性越高的生態(tài)系統(tǒng),其營養(yǎng)關系就越復雜,自我調節(jié)能力就越強
⑥葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律
A.一項 B.兩項 C.三項 D.零項
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