下列有關(guān)細(xì)胞的“分化”與“脫分化”的敘述中,正確的 ( )
A.愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果
B.分化過程是基因選擇表達(dá)過程,脫分化過程則是基因“不表達(dá)”過程
C.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的培育過程不涉及“分化”與“脫分化”
D.脫分化過程中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)沒有變化,而功能發(fā)生了明顯改變
C
【解析】
試題分析:愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞脫分化的結(jié)果,A項錯誤;分化和脫分化都是基因的選擇性表達(dá),B項錯誤;“分化”和“脫分化”是植物組織培養(yǎng)過程,轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的培育過程不涉及“分化”和“脫分化”,C項正確;脫分化過程中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生的明顯改變,成為未分化狀態(tài),D項錯誤。
考點:本題考查細(xì)胞分化和脫分化的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江杭州二中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的“分化”與“脫分化”的敘述中,正確的是
A.愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果
B.分化過程是基因選擇性表達(dá)過程,脫分化過程則是基因“不表達(dá)”過程
C.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的培育過程不涉及“分化”與“脫分化”
D.脫分化過程中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)沒有變化,而功能發(fā)生了明顯改變
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科目:高中生物 來源:2014屆四川南充高中高三第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的“分化”與“脫分化”的敘述中,正確的
A.愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果
B.分化過程是基因選擇表達(dá)過程,脫分化過程則是基因“不表達(dá)”過程
C.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的培育過程不涉及“分化”與“脫分化”
D.脫分化過程中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)沒有變化,而功能發(fā)生了明顯改變
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的分化的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞的分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中 B.細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期
C.經(jīng)過細(xì)胞分化會形成不同的細(xì)胞和組織 D.細(xì)胞分化是一種持久性的變化
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的“分化”與“脫分化”的敘述中,正確的是
A.愈傷組織形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果
B.分化過程是基因選擇表達(dá)過程,脫分化過程則是基因“不表達(dá)”過程。
C.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌的培育過程不涉及“分化”與“脫分化”
D.脫分化過程中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)沒有變化,而功能發(fā)生了明顯改變
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