孟德爾在用豌豆（二倍體）做兩對相對性狀的雜交試驗時，將黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆作親本雜交，獲得的（種子）全部是黃色圓粒，植株自交產(chǎn)生（種子）。在此基礎(chǔ)上提出了有關(guān)假設(shè)，并進行了自交和測交的試驗驗證。

（1）孟德爾提出的假設(shè)是________________________________________________。

（2）測交，即讓植株與____________________雜交。正、反交結(jié)果相同，說明____________________________________________________________。

（3）將（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交，預(yù)計植株中，所結(jié)種子性狀保持穩(wěn)定一致的比例占________________；若某株所結(jié)種子有2種表現(xiàn)型則性狀分離比為____________________________________________________________________。

（4）若要研究雜合子中基因的性質(zhì)及作用，可用通過___________________________方法獲得的單倍體為材料，因為____________________________________________。

 

答案：
解析：

（1）形成配子時，不同對的基因自由組合，產(chǎn)生4種等量配子　　（2）隱性純合子　　控制有關(guān)性狀的基因為核基因　�。�3）1/9黃圓∶黃皺＝3∶1或黃圓∶綠圓＝3∶1　�。�4）花藥離體培養(yǎng)豌豆單倍體只含一個染色體組，每個基因均能發(fā)揮作用，無論它是顯性還是隱性

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

孟德爾在用豌豆（二倍體）做兩對相對性狀的雜交試驗時，將黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆作親本雜交，獲得的（種子）全部是黃色圓粒，植株自交產(chǎn)生（種子）。在此基礎(chǔ)上提出了有關(guān)假設(shè)，并進行了自交和測交的試驗驗證。

（1）孟德爾提出的假設(shè)是________________________________________________。

（2）測交，即讓植株與____________________雜交。正、反交結(jié)果相同，說明____________________________________________________________。

（3）將（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交，預(yù)計植株中，所結(jié)種子性狀保持穩(wěn)定一致的比例占________________；若某株所結(jié)種子有2種表現(xiàn)型則性狀分離比為____________________________________________________________________。

（4）若要研究雜合子中基因的性質(zhì)及作用，可用通過___________________________方法獲得的單倍體為材料，因為____________________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：101網(wǎng)校同步練習　高三生物　人民教育出版社（新課標　2002審查） 人教版 題型：071

孟德爾在用豌豆（二倍體）做兩對相對性狀的雜交實驗時，將黃色圓粒純種豌豆與綠色皺粒豌豆作親本雜交，獲得的F1（種子），全都是黃色圓粒，F(xiàn)1植株自交產(chǎn)生F2（種子）。在此基礎(chǔ)上提出有關(guān)假設(shè)，并進行了自交和測交的試驗驗證。

（1）孟德爾提出的假設(shè)是________________

（2）F1測交植株，即讓F1植株與________________雜交。正、反交結(jié)果相同，說明________。

（3）將F2（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交，預(yù)計植株中，所結(jié)種子性狀保持穩(wěn)定一致的比例占________；若將F2（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交的后代中，能穩(wěn)定遺傳黃色圓粒的占________。

（4）若要研究F1雜合子中基因的性質(zhì)及作用，可用通過________方法獲得的單倍體為材料，因為________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：天利38套《2008全國各省市高考模擬試題匯編（大綱版）》、生物 大綱版 題型：071

下圖表示豌豆種子形成的兩種方式，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）培育種子（一）所依據(jù)的原理是________，此培育過程中，可遺傳變異的來源有________。

（2）影響A過程產(chǎn)生愈傷組織的一個重要因素是植物激素，當________這兩種植物激素共同使用時，能強烈刺激A過程形成愈傷組織。

（3）種子（一）結(jié)構(gòu)中的②功能相當于種子（二）結(jié)構(gòu)中的［　�。輄_______。

（4）如果結(jié)構(gòu)⑤進行了6次有絲分裂，此時結(jié)構(gòu)⑦是由________個細胞構(gòu)成。

（5）在正常情況下，若⑩的基因型為aabb，⑨的基因型為AaBb，則⑧的基因型為________。

（6）孟德爾在用豌豆（二倍體）做兩對相對性狀的雜交實驗時，將黃色圓粒純種豌豆與綠色皺粒豌豆作親本雜交，獲得的F1（種子），全都是黃色圓粒，F(xiàn)1植株自交產(chǎn)生F2（種子）。在此基礎(chǔ)上進行了驗證實驗。（假設(shè)控制種子顏色的基因為A、a，控制種子形狀的基因為B、b）

①F1測交試驗，如果正交、反交的結(jié)果相同，說明________。

②將F2（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交，預(yù)計植株中，所結(jié)種子全部黃色圓粒的比例占________。

③若要研究F1雜合子中隱性基因的作用，可用通過________方法獲得的單倍體為材料，因為________。

④利用黃色圓粒純種豌豆與綠色皺粒豌豆作親本進行雜交育種，若要獲得基因型為aaBB的植株，至少需要________年（從播種到獲得種子需要一年）。

⑤如果要縮短育種的時間，可采用的育種方式是________，該育種方式可能應(yīng)用的植物激素有________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：天利38套　高中生物 題型：071

下圖表示豌豆種子形成的兩種方式，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）培育種子（一）所依據(jù)的原理是________，此培育過程中，可遺傳變異的來源有________。

（2）影響A過程產(chǎn)生愈傷組織的一個重要因素是植物激素，當________這兩種植物激素共同使用時，能強烈刺激A過程形成愈傷組織。

（3）種子（一）結(jié)構(gòu)中的②功能相當于種子（二）結(jié)構(gòu)中的［________］________。

（4）如果結(jié)構(gòu)⑤進行了6次有絲分裂，此時結(jié)構(gòu)⑦是由________個細胞構(gòu)成。

（5）在正常情況下，若⑩的基因型為aabb，⑨的基因型為AaBb，則⑧的基因型為________。

（6）孟德爾在用豌豆（二倍體）做兩對相對性狀的雜交實驗時，將黃色圓粒純種豌豆與綠色皺粒豌豆作親本雜交，獲得的F1（種子），全都是黃色圓粒，F(xiàn)1植株自交產(chǎn)生F2（種子）。在此基礎(chǔ)上進行了驗證實驗。（假設(shè)控制種子顏色的基因為A、a，控制種子形狀的基因為B、b）

①F1測交試驗，如果正交、反交的結(jié)果相同，說明________。

②將F2（種子）中全部黃色圓粒種子播種后進行自交，預(yù)計植株中，所結(jié)種子全部黃色圓粒的比例占________。

③若要研究F1雜合子中隱性基因的作用，可用通過________方法獲得的單倍體為材料，因為________。

④利用黃色圓粒純種豌豆與綠色皺粒豌豆作親本進行雜交育種，若要獲得基因型為aaBB的植株，至少需要________年（從播種到獲得種子需要一年）。

⑤如果要縮短育種的時間，可采用的育種方式是________，該育種方式可能應(yīng)用的植物激素有________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案