果蠅的翅形由一對等位基因B和b控制,下表是果蠅翅形的三組雜交試驗結果,據(jù)表回答:(6分)

組合序號

雜交組合類型

后代表現(xiàn)型和個體數(shù)

長翅

殘翅

殘翅×殘翅

0

128

長翅×殘翅

67

65

長翅×長翅

93

30

 

(1) 從表中    組合的試驗可以推知, 隱性性狀是          。

(2)表中的     組合為測交試驗。請寫出該雜交組合的遺傳圖解。

 

【答案】

甲   殘翅   乙

遺傳圖解:Bb(長翅) X  bb(殘翅)

   配子   B   b       b

  

 F1     Bb      bb

表現(xiàn)型:  長翅    殘翅

比例:      1   :  1

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:福建省廈門六中2011-2012學年高一下學期期中考試生物試題 題型:071

果蠅的翅形由一對等位基因B和b控制,下表是果蠅翅形的三組雜交試驗結果,據(jù)表回答:

(1)從表中________組合的試驗可以推知,隱性性狀是________。

(2)表中的________組合為測交試驗。請寫出該雜交組合的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來源:2011-2012福建省漳州市薌城中學上學期高二期末生物文科期末試卷 題型:綜合題

果蠅的翅形由一對等位基因B和b控制,下表是果蠅翅形的三組雜交試驗結果,據(jù)表回答:(6分)

組合序號
雜交組合類型
后代表現(xiàn)型和個體數(shù)
長翅
殘翅

殘翅×殘翅
0
128

長翅×殘翅
67
65

長翅×長翅
93
30
 
(1) 從表中   組合的試驗可以推知, 隱性性狀是         。
(2)表中的    組合為測交試驗。請寫出該雜交組合的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省連州市高三8月月考理綜試題(生物部分)(解析版) 題型:綜合題

(16分)果蠅是遺傳學研究的常用材料。請回答相關問題:

Ⅰ.有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群,性別比例偏離較大。研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在隱性致死突變基因(胚胎致死)。從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)1中有202個雌性個體和98個雄性個體。

(1)導致上述結果的致死基因位于__________染色體上。研究發(fā)現(xiàn)果蠅中的致死突變會使細胞中的核糖體含量極低,從而使突變個體死亡,其致死原因是________________。

讓F1中雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2致死的概率是__________。

(2)從該種群中任選取一只雌果蠅,鑒別它是純合子還是雜合子的方法是:將該雌果蠅與種群中的雄果蠅雜交,如果雜交后代______________________,則該雌果蠅為純合子;如果雜交后代______________________,則該雌果蠅為雜合子。

Ⅱ.果蠅的翅形由常染色體上一對等位基因控制,長翅(A)對殘翅(a)是顯性。

(3)在正常情況下,若某果蠅種群a的基因頻率為0.3,則群體中,殘翅個體理論上占群體的______%,但事實上殘翅果蠅的數(shù)量遠遠低于預期,從進化的角度分析,這是由于_________________的結果。

(4)研究發(fā)現(xiàn),即使是純合的長翅品系的果蠅幼蟲在35℃下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長成的成體果蠅也是殘翅的,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅,這種現(xiàn)象說明___________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 來源:福建省期中題 題型:讀圖填空題

果蠅的翅形由一對等位基因B和b控制,下表是果蠅翅形的三組雜交試驗結果,據(jù)表回答:
(1)從表中_____組合的試驗可以推知,隱性性狀是______。
(2)表中的______組合為測交試驗。請寫出該雜交組合的遺傳圖解。

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