【題目】“地球出汗”是指大氣中CO2濃度的增加,形成溫室效應(yīng),導(dǎo)致氣溫升高。為了給地球“擦汗”,我們應(yīng)采取( )
①改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽能、核能、水能,以代替礦物燃料
②用石灰水吸收空氣中的CO2
③限制汽車工業(yè)的發(fā)展,減少汽車數(shù)量
④開展植樹造林,增大綠化面積
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),人的血液pH通常在7.35~7.45之間,變化不大的原因是( )
A. 、 等多對緩沖物質(zhì)對血液酸堿度起緩沖作用
B.通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
C.血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外
D.食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對調(diào)節(jié)了血液pH
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】落地生根(一種多年生草本植物)葉片上的氣孔白天關(guān)閉、夜晚開放。為研究其光合作用特點,將落地生根的葉片進行離體培養(yǎng),在光、暗交替條件下分別測定葉片內(nèi)的淀粉、pH和蘋果酸的含量變化,結(jié)果如圖。據(jù)此作出的推測,不合理的是
A. 黑暗中葉片從外界吸收CO2生成蘋果酸
B. 光照下葉片儲存的蘋果酸分解釋放CO2
C. 黑暗中pH降低與葉片儲存蘋果酸有關(guān)
D. 光照下蘋果酸被運至莖、芽等其他器官
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)).下列說法中正確的是( )
A.圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細胞膜
B.圖中a、b、c中分別進行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運輸過程
C.圖中e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加
D.該過程不在原核細胞中進行,因為原核細胞中無a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個細胞的模式圖.下列有關(guān)它的敘述中,錯誤的是( )
A.是藍藻細胞,且能進行光合作用的細胞
B.能進行有氧呼吸的細胞
C.有核孔的細胞
D.有纖維素的細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A. 血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境,所以它們的化學(xué)成分相同
B. 當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,酶促反應(yīng)就會加快
C. 葡萄糖、胰島素、血紅蛋白和胃蛋白酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
D. 血漿中蛋白質(zhì)含量過少會使人體出現(xiàn)組織水腫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對玉米種子的實驗處理方法和觀察到的現(xiàn)象如下,該實驗結(jié)果說明
實驗處理 | 將玉米種子浸泡15h,從中央切開后用稀釋紅墨水染色 | 將玉米種子煮熟,從中央切開后用稀釋紅墨水染色 |
實驗現(xiàn)象 | 胚細胞著色非常淺 | 胚細胞著色深 |
A. 細胞膜具有控制物質(zhì)進出的作用
B. 紅墨水容易進出玉米細胞
C. 細胞膜具有全透性
D. 活細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] .
(2)此細胞如果是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[]和[] .
(3)活細胞中的載體產(chǎn)生于[] .
(4)控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[] .
(5)與細胞吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] , 可以使植物細胞保持堅挺.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com