【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是（ ）

A. ①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)小

B. 從圖乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少，甲圖中的組合應(yīng)是②④⑤

D. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用②，同時(shí)提升鏡筒

【答案】B

【解析】

本題考查顯微鏡的使用，考查鏡頭的識(shí)別和高倍顯微鏡的使用。解答此題，可根據(jù)鏡頭長(zhǎng)短判斷目鏡和物鏡放大倍數(shù)的大小，根據(jù)圖中細(xì)胞體積的大小判斷物鏡放大倍數(shù)的大小。

目鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越短，物鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)，③比④的放大倍數(shù)大，A項(xiàng)錯(cuò)誤；丙為高倍鏡下的視野，從圖乙轉(zhuǎn)為丙，應(yīng)先移動(dòng)標(biāo)本，使像移到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡，由于高倍鏡下視野較暗，應(yīng)增大光圈，使視野明亮，然后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使像清晰，B項(xiàng)正確；若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)使用放大倍數(shù)大的物鏡，高倍物鏡與裝片的距離更近，甲圖中的組合應(yīng)是②③⑤，C項(xiàng)錯(cuò)誤；把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，把像移到視野中央后，不改變目鏡，不能提升鏡筒，應(yīng)直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換上高倍物鏡，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

項(xiàng)目

物鏡與裝片的距離

視野中的細(xì)胞數(shù)目

物像大小

視野亮度

視野范圍

低倍鏡

遠(yuǎn)

多

小

亮

大

高倍鏡

近

少

大

暗

小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)儲(chǔ)藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下圖所示。

請(qǐng)回答：
（1）植物生命活動(dòng)同時(shí)受多種植物激素共同調(diào)節(jié),在馬鈴薯植株體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸呈現(xiàn)出的特點(diǎn)，運(yùn)輸方式為。
（2）圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，對(duì)儲(chǔ)藏期馬鈴薯塊莖外施 ， 能延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間；外施赤霉素組的塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需時(shí)間比對(duì)照組；為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制(試舉一例）等無(wú)關(guān)變量適宜且相同。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小狗的皮毛顏色由位于不同常染色體上的兩對(duì)等位基因（A，a和B，b）控制，共有四種表現(xiàn)型，黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色 （aabb）．如圖是小狗的一個(gè)系譜圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅰ2的基因型是 ．
（2）如果Ⅲ2與Ⅲ6雜交，產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率是 ．
（3）Ⅲ3懷孕后走失，主人不久找回一只小狗，分析得知小狗與Ⅱ2的線(xiàn)粒體DNA序列特征不同，能否說(shuō)明這只小狗不是Ⅲ3生產(chǎn)的？（能/不能）；請(qǐng)說(shuō)明判斷的依據(jù)： ．
（4）有一只雄狗表現(xiàn)出與雙親及群體中其他個(gè)體都不同的新性狀，該性狀由核內(nèi)顯性基因D控制，那么該變異來(lái)源于 ．
（5）讓?zhuān)?）中這只雄狗與正常雌狗雜交，得到了足夠多的F1個(gè)體．
①如果F1中出現(xiàn)了該新性狀，且顯性基因D位于X染色體上，則F1個(gè)體的性狀表現(xiàn)為： ．
②如果F1中出現(xiàn)了該新性狀，且顯性基因D位于常染色體上，則F1個(gè)體的性狀表現(xiàn)為： ．
③如果F1中沒(méi)有出現(xiàn)該新性狀，請(qǐng)分析原因 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把蠶豆葉表皮浸泡在7%的尿素溶液中，開(kāi)始時(shí)表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，然后自動(dòng)復(fù)原，發(fā)生復(fù)原的原因是（　　 ）

A. 細(xì)胞壁被破壞 B. 原生質(zhì)層被破壞

C. 尿素分子進(jìn)入細(xì)胞 D. 尿素溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，①②③分別表示一種激素，下列敘述正確的是（　�。�

A.當(dāng)某人從炎熱環(huán)境進(jìn)入寒冷的環(huán)境中時(shí)，①的分泌減少，③的分泌增加
B.切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)立即停止
C.給某人注射③，反饋調(diào)節(jié)會(huì)使①和②的分泌增加
D.當(dāng)人體缺碘時(shí)，①和②的濃度都高于正常水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化不會(huì)改變細(xì)胞中的遺傳信息，但可以改變細(xì)胞中的蛋白質(zhì)種類(lèi)

B. 細(xì)胞衰老后，酶的活性因體溫下降而降低

C. 細(xì)胞癌變與遺傳信息的改變有關(guān)

D. 凋亡后的細(xì)胞可作為抗原被機(jī)體的免疫系統(tǒng)清除

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東北人因氣候等方面的原因，形成了一種愛(ài)喝酒的習(xí)慣，而沈陽(yáng)陳釀酒采用優(yōu)質(zhì)高梁為原料，小麥大曲做糖化劑，用人工老窖，長(zhǎng)期儲(chǔ)存，自然烤熟，精心勾兌等方法制成，酒精清澈晶瑩，芬香濃郁、入口甘爽醇正，飯后余香不盡，是歷史悠久的特產(chǎn)． 根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題：
（1）釀酒所采用的菌種是 ， 其代謝類(lèi)型為 ， 優(yōu)質(zhì)高粱屬于其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的 ， 在酒精發(fā)酵過(guò)程中，該菌種進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)式為 ．
（2）在生產(chǎn)過(guò)程中，需定期對(duì)發(fā)酵液采用的方法進(jìn)行觀察計(jì)數(shù)，以了解發(fā)酵過(guò)程中微生物的數(shù)量變化情況，若發(fā)酵過(guò)程中出現(xiàn)就變酸的情況，很可能是因?yàn)榘l(fā)酵液中混入了雜菌 ．
（3）如需篩選高產(chǎn)酒精的菌株，應(yīng)采用pH為性，添加的選擇性培養(yǎng)基，用法接種該菌種，菌落周?chē)?/span>的即為高產(chǎn)菌株．
（4）評(píng)價(jià)所產(chǎn)出的酒風(fēng)味優(yōu)劣（能/不能）用品嘗法．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說(shuō)法最可能正確的是

A. ③在生物體內(nèi)均以離子形式存在 B. ②在適宜條件下仍很難萌發(fā)成幼苗

C. ③在①的質(zhì)量比是11.5% D. ④是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

B. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺

D. 荷蘭科學(xué)家列文虎克觀察了木栓組織并命名了“細(xì)胞”

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