【題目】番茄的抗。≧)對感。╮)為顯性,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同染色體上.為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了下圖所示的方法.
(1)在①處育種工作者應(yīng)采用的方法是
(2)圖中獲得A幼苗的技術(shù)為 . ③過程常用處理萌發(fā)的種子或幼苗,其作用機理是
(3)過程②③的育種方法所依據(jù)的遺傳學原理是
(4)方法④中,目的基因與運載體結(jié)合時,必須使用兩種工具酶,此育種方法的優(yōu)點是

【答案】
(1)自交
(2)花藥的離體培養(yǎng);秋水仙素;抑制紡錘體的形成
(3)染色體(數(shù)目)變異
(4)限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶);DNA連接酶;定向的改造生物的遺傳性狀
【解析】解:(1)①處育種為雜交育種過程,在F2中會出現(xiàn)性狀分離,故工作者常采用自交的方法獲得F2 . (2)圖中②③為單倍體育種過程,A個體由花粉粒形成,稱為花藥離體培養(yǎng).③過程常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,抑制紡錘體的形成而使染色體加倍.(3)單倍體育種的遺傳學原理是染色體變異.(4)方法④為基因工程育種,構(gòu)建抗病基因表達載體時,必須使用限制性核酸內(nèi)切酶切割目的基因和運載體,后用DNA連接酶形成重組質(zhì)粒,基因工程的主要優(yōu)點是能進行定向的改造生物的遺傳性狀. 所以答案是:(1)自交(2)花藥的離體培養(yǎng) 秋水仙素 抑制紡錘體的形成(3)染色體(數(shù)目)變異(4)限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶) DNA連接酶 定向的改造生物的遺傳性狀

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖.

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 , 其中A代表 , B代表 , C代表
(2)正常人體的血糖含量為 , 機體長時間運動時,血糖不斷被消耗,此時胰島細胞分泌的增加,該分泌物可促進機體內(nèi)的分解,使血糖含量維持在正常水平.
(3)當血糖濃度高于180mg/dL時,部分葡萄糖隨尿液排出體外.該過程影響腎臟對水的重吸收從而導(dǎo)致增多,此時收集尿液并加入班氏試劑,經(jīng)加熱后尿液顏色呈
(4)當體內(nèi)血糖濃度降至50mg/dL時,人會感覺頭昏,其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】統(tǒng)計4種不同植物根尖分生區(qū)細胞的細胞周期及分裂期時長如下圖,下列說法正確的是

A. 若用來觀察有絲分裂,最適合的材料是a

B. 不同植物的細胞周期中,分裂期所占時長基本相同

C. 統(tǒng)計相同數(shù)目的細胞,分裂期細胞所占比例最大的是d

D. 細胞周期越長的細胞,其分裂期占時越短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向(d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量)。有關(guān)敘述中不正確的是 (  )

A. 圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量,但所占比例不符

B. 生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為(a2b2c2d2)/(a1b1c1d1)×100%

C. 消費者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示,且此部分能量存在于有機物中

D. 在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的02釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答:

(1)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細胞內(nèi)_________合成減少,從而影響植物對光的吸收。

(2)光照條件下植物吸收的C02_________(細胞具體結(jié)構(gòu))中參與反應(yīng),而在黑暗、氧氣充足條件下C02是由_______________(細胞具體結(jié)構(gòu))中釋放的。光照條件下,根尖細胞內(nèi)合成ATP的場所除線粒體外還有_________________

(3)曲線中t1t4時段,玻璃罩內(nèi)C02濃度最高點和最低點依次是________________;t4時補充C02,此時葉綠體內(nèi)C3的含量將_________。

(4)根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)02的量與t0時相比增加了128mg,此時植株積累葡萄糖的量為______mg。若t5時溫度由25℃升高至35℃,植株光合速率的變化是_________(升高/不變/降低)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某種哺乳動物細胞分裂過程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線,圖乙表示這種動物某個體內(nèi)精原細胞細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中BC段、DE段形成的原因分別是__________________。

(2)圖甲中處于E點的細胞中含有_________對同源染色體,圖乙中_________(填序號)細胞處于圖甲中的CD段,③處于_________時期。

(3)在圖甲中繪制此精原細胞減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線(不需要標字母)。

(4)與高等植物細胞作比較,高等動物細胞有絲分裂所特有的表現(xiàn)有:間期_________;_________期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體;末期_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗室里三種植物細胞,分別取自植物的三種營養(yǎng)器官,在適宜的光照、溫度等條件下,測得甲細胞只釋放CO2而不釋放O2,乙細胞只釋放O2而不釋放CO2,丙細胞既不釋放O2也不釋放CO2,以下敘述不正確的是

A. 丙可能是死細胞 B. 乙不可能取自于根

C. 甲不可能取自于葉 D. 甲可能取自于莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是

A. 運輸——抗體 B. 催化——唾液淀粉酶

C. 調(diào)節(jié)——載體蛋白 D. 免疫——胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的情況下植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,圖乙表示在不同溫度條件下CO2濃度對凈光合速率的影響,表l是研究者在適宜溫度等條件下采用人工實驗?zāi)MCO2濃度倍增和干旱所得的實驗數(shù)據(jù),請分析回答:

組別

處理(光照強度為Q)

凈光合速率/

(μmolCO2·m-2·s-1

相對氣孔導(dǎo)度/%

水分利用效率

A

對照

大氣CO2濃度

27.05

50

1.78

B

干旱

22.55

35

1.87

C

對照

CO2濃度倍增

31.65

40

2.45

D

干旱

23.95

30

2.55

(1)圖甲中,E點后曲線保持水平不變,此時限制植物光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________,若圖中其他條件不變,溫度上升5℃,則E點將向____________方向移動(選填“左上”“左下”“右上”或“右下”)。圖中C點對應(yīng)光照強度下,葉綠體中磷酸的移動方向是____________。

(2)據(jù)圖乙可知,與20℃相比,溫度為15℃時,增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著,其原因是____________。當CO2濃度低于300μmol·L-1時,28℃條件下植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃,原因可能是____________。

(3)干旱可導(dǎo)致葉肉細胞中光合色素含量減少,____________供給減少,從而使光合作用過程減弱。干旱下,與大氣CO2濃度相比,CO2濃度倍增能使光飽和點____________(選填“增大”或“減小”)。

(4)由表1實驗結(jié)果可知,在干旱條件下,CO2濃度倍增不僅能提高______________________,還能通過提高____________利用效率,增強抗旱能力。

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