【題目】下圖所示為葉綠體中的某種結(jié)構(gòu)及其上發(fā)生的物質(zhì)和能量變化,有關敘述錯誤的是( 。

A. 圖中①是參加反應的水

B. 圖中②上有光合色素

C. 圖中光能轉(zhuǎn)變成了化學能

D. 圖中的[H]和ATP用于固定CO2

【答案】D

【解析】

葉綠體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細胞器,葉綠體中的類囊體堆疊形成基粒,基粒的類囊體膜上含有與光合作用的光反應有關的色素和酶,是光反應的場所,在葉綠體的類囊體膜上,水光解產(chǎn)生[H]O2,同時合成ATP

水在光下分解為[H]O2的過程發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,所以圖中的①是植物吸收的參加光反應的水,A正確;葉綠體中的色素分布在葉綠體的②類囊體膜上,B正確;在葉綠體的類囊體膜上,色素將吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP中活躍的化學能,C正確;圖中的[H]ATP用于還原CO2,D錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖。圖乙是能量在第二營養(yǎng)級中的部分變化。請回答下列問題:

(1)圖中僅處于第五營養(yǎng)級的生物是__,鷹所在的食物鏈有__條。

(2)維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定需要通過________調(diào)節(jié)。

(3)圖中的“→”除表示捕食關系外,還可代表能量流動和_____的通道。

(4)圖乙中的a和b分別是指_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】弓形蟲病是由一種弓形蟲引起的人和動物的感染性疾病,可經(jīng)食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播。患者的免疫力下降,患各種疾病。弓形蟲是細胞內(nèi)寄生蟲,結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是

弓形蟲屬于真核生物,有染色體結(jié)構(gòu)

弓形蟲進入人體細胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用

弓形蟲體內(nèi)存在核糖體,其形成與核仁有關

弓形蟲屬于寄生生物,因此弓形蟲無法獨立進行代謝

A①② B③④ C①③ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖判斷正確的是( )

A. ①與④是一對同源染色體,含有相同的基因

B. 該種生物的體細胞中有12條染色體

C. 在①與④之間不會發(fā)生基因重組

D. 若①是X染色體,則③是Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答問題。

(1)若乙裝置為對照組,則其和甲裝置的區(qū)別應___________________________。

(2)測定植物的凈光合作用強度。

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入___________溶液(NaOH或NaHCO3)。

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1h,測定紅墨水滴的移動距離。

③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.5 cm,甲裝置中紅墨水滴向______移動4cm。

(3)測定植物的呼吸強度。

①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。

②將兩裝置放在________環(huán)境中1小時,溫度與(2)中溫度相同。

③實驗結(jié)果:乙裝置中紅墨水滴向右移動0.1 cm,甲裝置中紅墨水滴向____移動1.5cm。

綜合分析可知,該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向_____移動_____cm。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物和動物細胞內(nèi)都具有的糖類是

A. 葡萄糖 B. 蔗糖 C. 麥芽糖 D. 乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示一種生物膜和其上所發(fā)生的部分生化反應;圖2表示植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程;圖中a、b表示物質(zhì),①②表示生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖2中屬于光合作用過程的有__(填序號),物質(zhì)b是__。

(2)圖2中屬于有氧呼吸過程的有__(填序號)。

(3)圖2中②過程發(fā)生在圖1所示的生物膜上,該生物膜的名稱是__,圖中與O2結(jié)合的[H]來源于圖2中過程__(填序號),從圖中可以看出蛋白c不僅是H+的通道,還具有__功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.長期干旱條件下,葉肉細胞在0~4時不能產(chǎn)生ATP和[H]

B.長期干旱條件下,葉肉細胞在10~16時不能進行暗反應

C.正常條件下,12時CO2吸收速率最快,植株干重最大

D.長期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人或動物免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是

A. 過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異 B. T細胞只存在于胸腺和骨髓

C. 漿細胞合成的抗體在體外就失活 D. 體液免疫和細胞免疫是與生俱來的

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