【題目】一種果蠅的突變體在21的氣溫下,生存能力很差,當(dāng)氣溫上升到25.5 時,突變體的生存能力大大提高。這個現(xiàn)象可以說明

A. 基因突變是不定向的 B. 突變的有害和有利取決于環(huán)境條件

C. 基因突變與溫度有關(guān) D.基因突變是隨機發(fā)生的

【答案】B

【解析】

試題分析:基因突變是不定向的,但本題沒有涉及多種變異,不符合題意,A項錯誤;果蠅突變體在21的氣溫下生活能力很差,當(dāng)氣溫高過25.5,突變體生存能力大大提高,說明突變的有害和有利取決于環(huán)境條件, B項正確;在改變溫度之前,果蠅已經(jīng)發(fā)生了突變,所以題目中沒有體現(xiàn)基因突變與溫度有關(guān),C項錯誤;題目內(nèi)容不能說明基因突變是隨機發(fā)生的,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體缺乏亞鐵離子就無法合成血紅蛋白,缺少碘離子就無法合成甲狀腺激素,這說明無機鹽所具有的生理功能之一是( )

A. 合成某些特殊生理功能物質(zhì)的原料

B. 調(diào)節(jié)滲透壓

C. 調(diào)節(jié)生物體的生命活動

D. 調(diào)節(jié)細胞中離子平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的一些生命活動,下列說法正確的是

A. 因外界不利因素影響,細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡

B. 隨著細胞的衰老,細胞內(nèi)的黑色素逐漸積累而形成老年斑

C. 進行過程的細胞,細胞核體積增大,但遺傳物質(zhì)并未增加

D. 能進行過程的細胞具有細胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是( )

A. 葡萄糖→丙酮酸→CO2 B. 葡萄糖→丙酮酸→水

C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是( )

A. 無機鹽離子對維持細胞的酸堿平衡等有重要作用

B. 水既是細胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C. 自由水的比例升高,細胞代謝減弱

D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的( )

A. 腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液

B. 原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是既需要載體,又需要消耗ATP。

C. 腎小管上皮細胞重吸收水分是通過滲透作用進行的

D. 如果原尿中葡萄糖未能被完全重吸收,尿量將會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是果蠅體細胞模式圖,請根據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的是_______性果蠅,判斷的依據(jù)是__________________.

(2)細胞中有_______對同源染色體,有_______個染色體組。

(3)W是紅眼基因、w是白眼基因,位于X染色體上。該個體若與另一只白眼果蠅交配后,后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的_______.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類精子發(fā)生過程中,下列說法不正確的是。

A. 細胞中染色單體數(shù)最多可達92條

B. 姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的

C. 染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前

D. 一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1/223

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在利用紅色彩球(表示D)和綠色彩球(表示d)進行性狀分離比模擬實驗的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是( )

A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個

C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

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同步練習(xí)冊答案