【題目】下列關(guān)于不同生命現(xiàn)象間聯(lián)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 反射弧的完整性是反射的必要條件

B. 隔離是物種形成的必要條件

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

D. 內(nèi)環(huán)境是生物體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的必要條件

【答案】D

【解析】反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整的反射弧才能實(shí)現(xiàn),反射弧的完整性是反射的必要條件,A項(xiàng)正確;物種形成三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:突變和基因重組、自然選擇及隔離,因此隔離是物種形成的必要條件,B項(xiàng)正確;C項(xiàng)正確;細(xì)胞的代謝過程是由細(xì)胞內(nèi)眾多復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)組成的,完成這些反應(yīng)需要各種物質(zhì)和條件,而維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可以提供反應(yīng)所需的物質(zhì)與條件,所以內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿.若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為(
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.8個(gè)
D.16個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變的敘述中,正確的是

A. 有些人工誘發(fā)突變和自發(fā)突變既無害也無益

B. 親代的突變基因一定能傳遞給子代

C. 環(huán)境因素可誘發(fā)的基因突變具有一定的方向

D. 基因突變的方向是由環(huán)境決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為脫氧核苷酸鏈局部結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題:

(1)能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是(從a,b中選).中文名稱是
(2)圖中與兩個(gè)五碳糖直接相連的磷酸共有個(gè).
(3)組成脫氧核苷酸鏈的堿基有四種,該圖缺少的堿基是;若該鏈為核糖核苷酸鏈,則缺少的堿基是
(4)在大腸桿菌中,共有核苷酸種,堿基種.
(5)人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)如果水解,將得到種核苷酸;如果徹底水解,最多將得到種不同的小分子物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用自然生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的一種大面積、敞開式污水處理池塘(即氧化塘)。請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( 。

A. 氧化塘凈化原理是主要利用細(xì)菌和藻類寄生關(guān)系分解有機(jī)污染物

B. 圖中A、B分別表示的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳、礦質(zhì)等

C. 隨著距水面深度的增加,不同水層微生物的代謝類型也在發(fā)生著變化,其中它們異化作用類型的變化是需氧型、兼性厭氧型、厭氧型

D. 由圖示看,氧化塘凈化污水途徑有物理沉降和生物分解降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示.據(jù)圖分析正確的是( )

A. a代表高胰島素血糖癥患者的血糖含量變化

B. 4條曲線在前30 min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)

C. b120 min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元及非糖物質(zhì)

D. c,d代表正常人的血糖含量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某鏈狀多肽由39個(gè)氨基酸脫水綜合而成,其中含有3個(gè)丙氨酸,現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物.(如圖)下列有關(guān)該過程的敘述錯(cuò)誤的是(

A.該過程肽鍵數(shù)目減少5個(gè)
B.水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C.水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基
D.產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生活中清洗餐具的潔潔靈既是一種污染源,同時(shí)也會(huì)影響人的健康,為了說明這一問題,特設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察不同濃度潔潔靈溶液對(duì)草履蟲生活狀態(tài)的影響程度。

實(shí)驗(yàn)材料及用具:草履蟲培養(yǎng)液、已培養(yǎng)若干天的草履蟲、蒸餾水、脫脂棉、吸管、潔潔靈、量筒、小燒杯、大燒杯、玻璃棒、培養(yǎng)皿,解剖鏡兩臺(tái)和計(jì)數(shù)器,

請(qǐng)幫助完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì),并回答問題:

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:配制潔潔靈濃度為100×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6的溶液,分別標(biāo)以2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)標(biāo)簽。

第二步________________________________________________。

第三步________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄: (每份樣品觀察20個(gè)草履蟲)

培養(yǎng)液號(hào)

1

2

3

4

5

潔潔靈

濃度

0

100×10-6

20×10-6

10×10-6

2×10-6

生存狀況

全部自由生活

全部死亡

5個(gè)存活

17個(gè)存活

全部存活

運(yùn)動(dòng)迅速

靜止不動(dòng)

運(yùn)動(dòng)緩慢

運(yùn)動(dòng)緩慢

運(yùn)動(dòng)迅速

(1)根據(jù)以上觀察數(shù)據(jù),繪出潔潔靈濃度與草履蟲存活率關(guān)系的曲線圖,并加以解釋。

_________

(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____________________________________

(3)由此可得出推論是___________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,不正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子

B. 核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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