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【題目】黑藻和藍藻都是藻類，都能進行光合作用，但它們在細胞結構上存在的根本區(qū)別主要是（ ）

A．是否有DNA B．是否有核膜

C．是否有細胞膜 D．是否有核糖體

【答案】B

【解析】

試題分析：黑藻和藍藻均含有細胞壁，A錯誤；黑藻屬于真核生物，藍藻屬于原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最主要的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核，B正確；細胞生物均含有細胞膜，C錯誤；細胞生物的細胞中均含有核糖體，D錯誤．。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠由于其繁殖能力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。

Ⅰ.某實驗室在小鼠的飼養(yǎng)過程中發(fā)現，正常小鼠種群中出現了一只毛色顯白斑的雄鼠。研究發(fā)現，白斑性狀是由位于常染色體上的kit基因發(fā)生突變引起的，相關基因用A、a表示。研究人員利用此白斑小鼠和正常小鼠進行了一系列的交配實驗。

實驗一：白斑小鼠（♂）×正常小鼠（♀）→白斑小鼠(73只)、正常小鼠（68只）

實驗二：實驗一中子代白斑小鼠相互交配 → 白斑小鼠（42只）、正常小鼠（22只）

實驗三：實驗二中子代白斑小鼠 ×正常小鼠 → 每組交配后代均出現正常小鼠

（1）由實驗結果分析可知白斑性狀是由____性基因控制，推測實驗二中子代小鼠出現此性狀比例的可能原因是____。

（2）從小鼠腦組織中提取RNA 通過____過程合成cDNA ，利用____技術進行擴增后測序，測序結果顯示突變白斑小鼠與正常小鼠的 kit 基因相比，作為轉錄的模板鏈中的一個堿基由 C→T，導致密碼子發(fā)生的變化是____，引起甘氨酸變?yōu)榫彼帷?/span>

A. GGG→AGG B. CGG→UGG C. AGG→GGG D. CGG→TGG

Ⅱ.在某小鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應原理如圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達）。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50％的個體死亡。分析可知：

（1）黃色鼠的基因型有____種。

（2）兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1 ：6，則這兩只青色鼠可能的基因型組合中基因型不相同的組合為____。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代中黃色個體所占比例為____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞學說的建立過程，下列科學家與其觀點不相符的是（ ）

A．虎克觀察木栓組織，并命名細胞

B．列文虎克觀察紅細胞、細菌等，并命名細胞

C．施萊登和施旺提出細胞是動植物的構成單位

D．魏爾肖提出細胞分裂產生細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，結果與原因分析不對應的是（ ）
A.漂洗不充分會導致染色效果差
B.分裂期細胞所占比例小可能是因取材時間不恰當
C.視野中出現細胞重疊現象可能是解離不充分
D.染色體不會有動態(tài)變化的原因是解離時細胞死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述不正確的是

A．甲、乙兩圖所示細胞都有2個染色體組

B．甲、乙兩圖所示細胞所處的時期分別對應圖丙的BC段和DE段

C．圖丁中a時期可對應圖丙的DE段，圖丁中b時期的細胞可以對應圖乙所示的細胞

D．有絲分裂和減數分裂過程中細胞內每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關艾滋病的敘述，錯誤的是

A. 艾滋病病人體內的T細胞數量較低

B. 逆轉錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

C. 感染HIV后的病人只有體液免疫發(fā)揮作用

D. 艾滋病人群患惡性腫瘤的機率較健康人群高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季，人們由于飲食不潔易引起腹瀉，其病原微生物主要是痢疾桿菌。下列關于痢疾桿菌的敘述正確的是（ ）

A．細胞中沒有線粒體、核糖體等復雜的細胞器

B．細胞中具有擬核，核內有染色體

C．具有細胞膜和細胞壁

D．痢疾桿菌的DNA呈線型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘進行如下圖所示的實驗，一段時間后，會引起彎曲現象的是(→表示單側光)

A．①②⑤B．①②③⑤C．①③④⑤D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構如下圖所示，據此有關敘述正確的是（ ）

A．圖中反映了該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞功能

B．①和②、②和③之間存在信息交流，①和③之間則沒有

C．如按最高的能量傳遞效率計算，③獲得的能量大于①同化能量的1/25

D．若圖中②由于某種原因而滅絕，則③的數量一定會減少

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