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【題目】下列關于細胞膜的敘述，錯誤的是

A. 作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定

B. 在光學顯微鏡下無法直接觀察其結構

C. 化學組成為脂質和蛋白質

D. 進行細胞間的信息交流，以保持多細胞生物體細胞間功能的協(xié)調

【答案】C

【解析】細胞膜是系統(tǒng)的邊界，能將細胞與外界環(huán)境分隔開，維持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定，A正確；在光學顯微鏡下不能直接觀察到細胞膜的結構，B正確；細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，還有少部分糖類，C錯誤；細胞膜能進行細胞間的信息交流，可以保持多細胞生物體細胞間功能的協(xié)調，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經遞質乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是（ ）

A．物質a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B．抗a抗體與物質a的結合物不能被吞噬細胞清除

C．物質a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D．患者體內乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結合減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與囊泡（細胞內運輸物質的小泡）運輸無直接關系的生命活動是( )

A.質壁分離與復原B.胰島素的加工和分泌

C.神經元間興奮的傳遞D.吞噬細胞攝取和處理抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內基因對性狀的控制過程。下列敘述正確的是（ ）

A．基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體的同一個細胞中

B．圖中①②所示的過程分別在細胞核、核糖體中進行

C．③④過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白的分子結構不同

D．該圖只反映了基因通過控制蛋白質結構直接控制生物性狀的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種名貴的蘭花,有花色為紅色和藍色兩種類型的品種,其遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律�，F(xiàn)將純合的紅色品種與純合的藍色品種雜交,F1為紅色。若讓F1紅色品種與純合藍色品種雜交,產生的子代中表現(xiàn)型及比例為紅色:藍色=3: 1。蘭花的花色素貯存于細胞的液泡中。下列相關敘述正確的是 （ ）

A．蘭花的花色遺傳由位于一對同源染色體上的兩對等位基因控制

B．若讓F1紅色植株自花傳粉,則其子代表現(xiàn)型及比例為紅色:藍色=15: 1

C．花色的色素是由基因控制合成的酶來催化合成的,這體現(xiàn)了基因對性狀的直接控制

D．蘭花的花色素與葉綠體中的色素一樣能吸收光能參與光反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示一只成年雄性狗血液中兩種激素的含量變化。下列分析不正確的是（ ）

A．A物質可能是由下丘腦分泌的

B．A、B兩種物質的化學本質都是蛋白質

C．B的變化對A有反饋調節(jié)作用

D．B物質主要是由睪丸分泌的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是

A. 不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象

B. 藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

C. 藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象

D. 藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為(　　)

A. a和b B. b和a

C. b和c D. c和b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 人體的內環(huán)境是由①②③④組成的

B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質

C. 漿細胞分泌的抗體先進入③，再進入④

D. 血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④

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