【題目】離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí)，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是 （ ）

A. C3 化合物減少，C5化合物增多 B. C3 化合物增多，C5化合物增多

C. C3 化合物減少，C5化合物減少 D. C3 化合物增多，C5化合物減少

【答案】A

【解析】

CO2含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中CO2的固定這步反應(yīng)，即CO2+C5→2C3，據(jù)此分析。

突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，導(dǎo)致消耗的C5化合物減少，所以C5化合物的含量在短時(shí)間內(nèi)上升；而C3化合物的原料減少，所以短時(shí)間內(nèi)C3化合物的含量下降，故C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化分別是下降、上升，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)均對(duì)酵母菌的生長(zhǎng)情況進(jìn)行了探究．甲、乙兩同學(xué)先配制了含有酵母菌生長(zhǎng)所必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)液，調(diào)節(jié)到酵母菌生長(zhǎng)的最適pH，各取1mL于試管中，接種等量的酵母菌菌種，放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，進(jìn)行計(jì)數(shù)．
（1）甲同學(xué)直接取培養(yǎng)液，用血球計(jì)數(shù)板制成裝片，在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)，觀察到的圖象如右圖所示．已知計(jì)數(shù)板方格總邊長(zhǎng)為1mm，涂抹厚度為0.1mm．
①在從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液時(shí)，為了確保隨機(jī)取樣，必須 ．
②若計(jì)得每一小格中酵母菌平均為10個(gè)，則該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約個(gè)．
（2）乙同學(xué)將500個(gè)紅細(xì)胞與該1mL培養(yǎng)液混勻后制片觀察，進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：

視野1

視野2

視野3

視野4

紅細(xì)胞數(shù)（個(gè)）

21

17

22

20

酵母菌數(shù)（個(gè)）

102

98

106

94

則：①該同學(xué)調(diào)查模擬了種群密度調(diào)查中的（方法）原理．
②該1mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌大約個(gè)．
（3）丙同學(xué)欲探究pH對(duì)酵母菌生長(zhǎng)的影響，他的實(shí)驗(yàn)如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整．
①配制含酵母菌生長(zhǎng)所必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)液，各取2mL加入數(shù)支試管中；
②；
③；
④ ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 兔的白毛與鼠的黑毛 B. 毛桃與甜桃

C. 雞的光腿與長(zhǎng)腿 D. 山羊的有角與無(wú)角

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，由離體細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生哪些變化（ ）

①基因突變

②染色體數(shù)目變異

③染色體結(jié)構(gòu)變異

④基因重組

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在基因工程的操作過(guò)程中，構(gòu)建基因表達(dá)載體不需要使用的（ ）

①逆轉(zhuǎn)錄酶

②DNA連接酶

③限制酶

④RNA聚合酶

A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）
A.中心體的復(fù)制發(fā)生于前期
B.出現(xiàn)紡錘體的時(shí)期是S期
C.G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)
D.M期發(fā)生DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若DNA分子的一條鏈中（A＋T）/（C＋G）=a，則其互補(bǔ)鏈中（A＋T）/（C＋G）的比值為

A. a B. 1/a C. 1 D. 1-（1/a）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞除可用于制備較純凈的細(xì)胞膜外，還可以用于

A. 用差速離心法分離各種細(xì)胞器 B. 提取DNA、RNA和酶

C. 提取細(xì)胞核并研究其結(jié)構(gòu) D. 分離得到血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)患有原發(fā)性胃癌的病人，體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)肝部也有癌細(xì)胞，這是因?yàn)?　　)

A．癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖

B．胃部癌細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C．癌細(xì)胞能夠分散和轉(zhuǎn)移

D．癌細(xì)胞膜表面產(chǎn)生新的膜抗原

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