【題目】半乳糖血癥患者因缺乏一種酶,而使半乳糖積累,引起肝損傷、運(yùn)動(dòng)及智力障礙等。下圖是某家族半乳糖血癥的遺傳系譜圖,經(jīng)基因檢測,Ⅱ4帶有致病基因,相關(guān)分析和判斷錯(cuò)誤的是( )

A.半乳糖血癥的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B.3和Ⅱ4再生一孩子患病的概率為1/6

C.1產(chǎn)生的配子中帶有致病基因的概率為1/4

D.產(chǎn)前診斷時(shí)可取羊水細(xì)胞對基因進(jìn)行突變分析

【答案】C

【解析】

分析題圖:I1I2都正常,但他們有一個(gè)患病該病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳病,且I1I2都為雜合子。

A、I1I2都正常,但他們有一個(gè)患病該病的女兒,可判斷半乳糖血癥的遺傳方式為常染色體隱性遺傳,A正確;

B、據(jù)上分析可判斷,Ⅱ3基因型為2/3Aa,1/3AA,Ⅱ4帶有致病基因,基因型為Aa,再生一孩子患病的概率為2/3×1/4=1/6,B正確;

C、Ⅲ1表現(xiàn)正常,即基因型AAAa=2/3×1/4+1/3×1/2):(2/3×1/2+1/3×1/2=23,產(chǎn)生的配子中帶有致病基因a的概率為3/5×1/2=3/10C錯(cuò)誤;

D、產(chǎn)前診斷時(shí)可取羊水細(xì)胞對基因進(jìn)行基因診斷,判斷是否發(fā)生基因突變,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在小鼠大腦海馬區(qū)的傳入纖維上施加強(qiáng)刺激后幾小時(shí)內(nèi),只要再施加單次強(qiáng)刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過強(qiáng)刺激處理時(shí)髙2—3倍,這一現(xiàn)象可能的機(jī)制如下圖所示,對此理解錯(cuò)誤的是

A. 突觸后膜上N受體被激活后,Ca2+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入胞內(nèi)

B. 胞內(nèi)Ca2+與鈣調(diào)蛋白共同作用,改變C酶空間結(jié)構(gòu)

C. 突觸前膜釋放谷氨酸,通過突觸后膜受體進(jìn)入胞內(nèi)

D. C酶被激活后促進(jìn)胞內(nèi)A受體轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。

1)單克隆抗體技術(shù)是________________技術(shù)的重要應(yīng)用;后者的優(yōu)點(diǎn)是突破了有性雜交方法的局限,使______成為可能。

2B淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體骨髓中的______________細(xì)胞增殖、分化、發(fā)育而來。

3)圖示中的細(xì)胞融合過程除了可以采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的方法外,還可以采用______處理。雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是_______________________________________________。

4)單克隆抗體技術(shù)經(jīng)過兩次篩選過程,第一次篩選出____________________,第二次篩選出____________________。

5)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性體現(xiàn)在__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)-體液-免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)。結(jié)合下圖回答問題:

1)甲中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為____________。當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手縮回這說明一個(gè)反射弧中的低級中樞要接受腦中相應(yīng)__________的控制。

2)若圖乙中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞幾乎是全身的____________,分泌細(xì)胞分泌的激素通過_______運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,被靶細(xì)胞上的______識別發(fā)揮作用。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)較_________________(迅速、緩慢)、作用范圍較__________(廣泛、局限)。

3)圖丙所示過程為病毒未侵入人體細(xì)胞內(nèi)所引起的____________免疫反應(yīng)。圖中細(xì)胞②可以通過產(chǎn)生____________,來增強(qiáng)淋巴細(xì)胞的免疫功能。圖丙中具有識別功能的細(xì)胞有____________(填序號)。

4)人體感染某種病毒后,體溫維持在39℃,此時(shí)人體產(chǎn)熱量____________散熱量(大于、小于、等于),人體還會出現(xiàn)呼吸速率加快等臨床癥狀,調(diào)節(jié)此呼吸過程的中樞位于____________部位。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥葉分為管狀葉和鱗片葉,管狀葉進(jìn)行光合作用,鱗片葉富含營養(yǎng)物質(zhì)。下圖是與洋蔥有關(guān)的實(shí)驗(yàn),分析回答問題。

1)提取洋蔥管狀葉色素時(shí),①表示研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇,還需加入的化學(xué)物質(zhì)有________;②表示即將用于層析的濾紙條。若該濾紙條層析一段時(shí)間后沒有一條色素帶,則最可能的原因是________。

2)利用洋蔥進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),常選用________作為實(shí)驗(yàn)材料,理由是_________。

3)為探究生長素和細(xì)胞分裂素等因素對洋蔥生根率的影響,某實(shí)驗(yàn)小組以生長素(IAA)和細(xì)胞分裂素(6-BA)為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟及結(jié)果如下:

a.選取飽滿光亮、鱗莖盤大的洋蔥18個(gè),隨機(jī)均等分為6組并編號。

b.用所給試劑對洋蔥底部進(jìn)行處理。

c.在適宜溫度下,用水培法培養(yǎng)洋蔥,每隔2天換一次水。

d.每隔3天統(tǒng)計(jì)洋蔥生根數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

實(shí)驗(yàn)編號

植物激素

質(zhì)量濃度

處理時(shí)間

平均生根數(shù)/

3

6

9

12

15

1

IAA

50

速蘸

6.00

4.33

4.33

4.33

0.67

2

100

10min

0.67

2.00

2.00

4.00

1.33

3

150

5min

17.67

21.00

21.00

19.33

19.67

4

6-BA

50

速蘸

16.33

22.33

22.33

21.00

15.67

5

100

10min

18.67

45.33

45.33

51.67

27.00

6

150

5min

60.67

67.33

67.33

111.33

111.67

①本實(shí)驗(yàn)中自變量有________(至少寫出2個(gè))。

②本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在明顯的不足之處是:________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明水培洋蔥生根的較好方法是:________。

④有同學(xué)提出以相同時(shí)間內(nèi)每組洋蔥平均生根長度作為實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo),你認(rèn)為合理嗎?________。理由是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果。下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,請據(jù)圖分析回答:

⑴圖中①一般經(jīng)________處理可以得到③,在①→③的培養(yǎng)過程中,需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2,其目的是______________________________。

⑵在胚胎發(fā)育過程中,囊胚時(shí)期的_________將發(fā)育成幼體的各種組織。

⑶在基因工程中,②表示_________________;②可用“DNA探針”進(jìn)行篩選或檢測,這里的“DNA探針”是指_______________;如果②的數(shù)量太少,常用_________技術(shù)來擴(kuò)增。

⑷圖中應(yīng)用到的胚胎工程領(lǐng)域的生物技術(shù)有_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物多是以易于核移植的胚胎成纖維細(xì)胞(EF)作為核供體。轉(zhuǎn)入人生長激素基因的鼠胚胎成纖維細(xì)胞(tEF)不能分泌人生長激素,推測其不具備相應(yīng)的細(xì)胞質(zhì)條件而影響了基因表達(dá),從而影響了對轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的篩選。為快速篩選出這類胞,研究者設(shè)計(jì)了如圖所示的大致流程,據(jù)此回答問題:

1)生長激素的化學(xué)本質(zhì)是________,雜合細(xì)胞可以分泌人生長激素,說明該細(xì)胞具備分泌生長激素的________條件。

2)這一分泌現(xiàn)象說明指導(dǎo)人生長激素合成的基因來自于________細(xì)胞,分泌生長激素的細(xì)胞質(zhì)條件由________細(xì)胞提供。

3)培養(yǎng)和誘導(dǎo)融合等操作均需在嚴(yán)格的________環(huán)境條件下操作,且配制的合成培養(yǎng)基通常需要加入________等一些天然成分。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物既能進(jìn)行光合作用又能進(jìn)行呼吸作用,與農(nóng)作物產(chǎn)量密切相關(guān),下圖是 光合作用過程的簡要圖解,其中①②③表示有關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:

1)葉綠體中的色素包括_____和類胡蘿卜素兩類,這些色素吸收的光都可用于光合作用。

2)科學(xué)家魯賓、卡門利用同位素標(biāo)記法研究表明,光合作用釋放的氧氣全部來自圖中的① _________________。

3 光合暗反應(yīng)階段是以光反應(yīng)階段為基礎(chǔ)的,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了圖中的②____[H]等物質(zhì),圖中③與 C5 結(jié)合成 C3 的過程叫作 _____________。暗反應(yīng)進(jìn)行的場所是_____________。

4)某同學(xué)說光反應(yīng)必須在有光條件下才能進(jìn)行,而暗反應(yīng)必須在黑暗條件下進(jìn)行, 這種說法對嗎? _____________________________ 。

5)利用溫室大棚種植蔬菜,能有效提高蔬菜產(chǎn)量的措施有哪些?__________

①使用綠色塑料薄膜代替無色薄膜 ②白天適當(dāng)升高溫度,夜間適當(dāng)降低溫度

③合理施用農(nóng)家肥 ④鋤草松土 ⑤不斷大量增加蔬菜的種植密度

A.①②⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂、生長和分化的說法,不正確的是(

A.隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞表面積與體積的比值越來越大

B.骨骼肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同

C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長是多細(xì)胞生物由小到大的主要原因

D.抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制可以有效控制癌細(xì)胞增殖

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