將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．此細(xì)胞是活細(xì)胞
B．原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原
D．原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

D

解析試題分析：因質(zhì)壁分離能否發(fā)生是判定細(xì)胞死活的一個(gè)標(biāo)志，所以此植物細(xì)胞肯定是活細(xì)胞，具原生質(zhì)層，具有選擇透過(guò)性；由于KNO3溶液中的K＋和NO3－可主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞液，提高細(xì)胞液濃度，故可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原；因開(kāi)始時(shí)發(fā)生了質(zhì)壁分離，所以KNO3溶液濃度應(yīng)高于細(xì)胞液濃度。
考點(diǎn)：主動(dòng)運(yùn)輸 質(zhì)壁分離和復(fù)原
點(diǎn)評(píng)：本題難度稍大，涉及了實(shí)驗(yàn)，具有綜合性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說(shuō)法不正確的是

A．此細(xì)胞是活細(xì)胞

B．原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原

D．原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川樂(lè)山一中高二下學(xué)期半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中, 一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離, 下列說(shuō)法不正確的是(　)

A．此細(xì)胞是活細(xì)胞

B．生物膜具有選擇透過(guò)性

C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原

D．細(xì)胞液和細(xì)胞外界的溶液存在濃度差, KNO3溶液低于細(xì)胞液濃度

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三上第一次測(cè)評(píng)生物試卷 題型：選擇題

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說(shuō)法不正確的是  

A.此細(xì)胞是活細(xì)胞?              

B.B.原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性?

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原?

D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山西省晉中市四校聯(lián)考高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

將一植物細(xì)胞放入KNO3溶液中，一段時(shí)間后發(fā)生了質(zhì)壁分離，下列說(shuō)法不正確的是

A.此細(xì)胞是活細(xì)胞?[來(lái)源:ZXXK]

B.原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性?

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞一段時(shí)間后可自動(dòng)質(zhì)壁分離復(fù)原?

D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差，KNO3溶液濃度低于細(xì)胞液濃度

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案