【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）
A.興奮以電信號(hào)﹣﹣學(xué)信號(hào)﹣﹣電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
B.突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，也能使肌肉收縮和某些腺體分泌
C.興奮在神經(jīng)纖維上和在反射弧中的傳導(dǎo)都是雙向的
D.神經(jīng)細(xì)胞膜外鈉離子的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

【答案】B
【解析】解：A、興奮以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，A錯(cuò)誤； B、突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，也能使肌肉收縮和某些腺體分泌，B正確；
C、興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在反射弧中單向傳導(dǎo)，C錯(cuò)誤；
D、神經(jīng)細(xì)胞膜鉀離子大量外流是形成靜息電位的基礎(chǔ)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是物質(zhì)A通過(guò)細(xì)胞膜的示意圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>________，判斷理由是_______________。該運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線________表示。若物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。

（2）圖乙中，曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與______________有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜蕎麥有五對(duì)相對(duì)性狀，為研究其遺傳規(guī)律，將具有五對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)植株成對(duì)組合雜交，獲得N代，F(xiàn)1代自交獲得F2代．結(jié)果如表所示．

性狀

F2代性狀分離比

主莖基部木質(zhì)化

有：無(wú)=49：31≈9：7

花柱

長(zhǎng)：同長(zhǎng)=63：17≈13：3

花藥大小

正常：小=47：33≈9：7

痩果棱形狀

尖：圓=57：23≈3：1

花果落粒性

落：不落=59：21≈3：1


（1）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，主莖基部木質(zhì)化有無(wú)、花柱長(zhǎng)度、花藥大小至少是由對(duì)等位基因控制．
（2）分析F2代，花藥小的個(gè)體基因型有種，花柱同長(zhǎng)的個(gè)體中純合子所占的比例為 ．
（3）表中單獨(dú)統(tǒng)計(jì)了F2中痩果棱形狀和花果落粒性的性狀分離比，若要研究這兩對(duì)性狀是否遵循自由組合定律，可對(duì)F2中這兩對(duì)性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，若符合的比例，則說(shuō)明這兩對(duì)相對(duì)性狀之間是自由組合的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A. 反射弧 B. 反射

C. 應(yīng)激性 D. 反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，“血影”的主要成分是A和B，則A代表_________________分子，它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用；該結(jié)構(gòu)的基本支架是_____________（用字母表示），構(gòu)成膜的A和B絕大數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的，所以膜具有___________________。

（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ]____________；d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_____________，鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ]______________。

（3）D是____________，具有____________________________的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是（　�。�

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 線粒體外膜 C. 線粒體內(nèi)膜 D. 線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)分析某條多肽鏈中有0原子p個(gè)，N原子q個(gè)，它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，1分子該多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為

A. q-p+1 B. q-p C. p-q+1 D. p-q

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示，用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，A放在暗箱中，B.C.D放在左側(cè)有孔的暗箱中，C切去胚芽鞘尖端，D在切去尖端的切面上放上含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）向光彎曲生長(zhǎng)的是___________。

（2）直立生長(zhǎng)的是___________，

（3）不生長(zhǎng)也不彎曲的是___________。

（4）一般情況下，生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度過(guò)高則會(huì)抑制生長(zhǎng)，這說(shuō)明了生長(zhǎng)素的作用具有__________性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　 　)

A. ①是中心體,與洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

B. ②是線粒體,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C. ③是葉綠體,是植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

D. ④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工的“車間”和脂質(zhì)的合成場(chǎng)所

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