年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:山東省日照市2012屆高三12月月考生物試題 題型:013
下面遺傳系譜圖中,甲遺傳病的致病基因用A或a表示,乙遺傳病的致病基因用B或b表示,II6不攜帶致病基因。下列分析正確的是
I2的基因型為aaXBXB或aaXBXb
II5的基因型為BbXAXA的可能性是1/2
IV10為患兩種遺傳病女性的概率為1/32
通過遺傳咨詢可確定IV10是否患有遺傳病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一個(gè)家系中,甲、乙兩種疾病的遺傳系譜圖。已知這兩種疾病分別受一對(duì)基因控制,并且控制這兩種疾病的基因位于不同對(duì)染色體上。請(qǐng)指出Ⅱ代中3與4結(jié)婚,生出一個(gè)正常男孩的概率是
A.1∕18 B. 5∕24 C. 4∕27 D. 8∕27
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省、德化一中高三9月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)Ⅰ。下面表示胰腺細(xì)胞合成胰蛋白酶的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱為 ,圖中決定②的密碼子是 。
(2)在胰腺細(xì)胞中,與胰蛋白酶加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是 。
Ⅱ。生物研究性小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的遺傳病進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳。ê喎Q甲。┰诨加性摬〉募易逯邪l(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳。ê喎Q乙。┑陌l(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)每萬人中的表現(xiàn)情況統(tǒng)計(jì)表(甲、乙病均由核基因控制)
|
有甲病、無乙病 |
有乙病、無甲病 |
有甲病、有乙病 |
無甲病、無乙病 |
男性 |
279 |
250 |
6 |
4465 |
女性 |
281 |
16 |
2 |
4701 |
請(qǐng)根據(jù)所給的材料和所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)控制甲病的基因最可能位于 染色體,控制乙病的基因最可能位于
染色體,主要理由是 。
(2)如果要進(jìn)一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取擴(kuò)大調(diào)查范圍,多取樣本;針
對(duì)有患者的家庭調(diào)查;繪制家庭系譜圖來判定甲病和乙病的遺傳方式。下圖是該小組的
同學(xué)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家庭系譜圖。其中甲病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,
顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對(duì)相對(duì)性狀,顯性基因用B表
示,隱性基因用b表示。請(qǐng)根據(jù)家族系譜圖回答下列問題:
圖中III10的基因型 ,如果IV11是男孩,則該男孩同時(shí)患甲病和乙病的
幾率 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆福建漳州市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖甲表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,乙是在一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因用B、b)。已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖甲中①過程發(fā)生的時(shí)間是 ,主要場(chǎng)所是 。
(2)β鏈堿基組成 。
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥致病基因位于 染色體上,屬于 性遺傳病。
(4)圖乙中,Ⅱ6的基因型是 ,要保證Ⅱ9婚配后代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為 。
(5)若正;蚱沃械腃TT突變成CTC,由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生變化? ,原因是: 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com