在一固定體積的容器內(nèi)，用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌并測定其菌體數(shù)量變化（a點時添加青霉素和新鮮培養(yǎng)基），結(jié)果見下圖。下面對該菌體數(shù)量變化的理解，正確的是

[　　]
A．

c～d段菌體數(shù)量不再增加，這與使用青霉素有關(guān)

B．

a～b段種群中抗青霉素基因的基因頻率明顯升高

C．

d點開始出現(xiàn)的變化說明d時一定是再次加入了青霉素

D．

曲線后一次波峰略低于前一次波峰一定是培養(yǎng)基遭雜菌污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

(2008大連模擬)在一固定體積的容器內(nèi)，用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌并測定其菌體數(shù)量變化(a點時添加青霉素和新鮮培養(yǎng)基)，結(jié)果見下圖。下面對該菌體數(shù)量變化的理解，正確的是

[　　]

A．c～d段菌體數(shù)量不再增加，這與使用青霉素有關(guān)

B．a(chǎn)～b段種群中抗青霉素基因的基因頻率明顯升高

C．d點開始出現(xiàn)的變化說明d時一定是再次加入了青霉素

D．曲線后一次波峰略低于前一次波峰是培養(yǎng)基遭受雜菌污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一固定體積的容器內(nèi)，用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌并測定其菌體數(shù)量變化（a點時添加青霉素和新鮮培養(yǎng)基），結(jié)果見下圖。下面對該菌體數(shù)量變化的理解，正確的是（    ）

A．c～d段菌體數(shù)量不再增加，這與使用青霉素有關(guān)

B．a(chǎn)～b段種群中抗青霉素基因的基因頻率明顯升高

C．d點開始出現(xiàn)的變化說明d時一定是再次加入了青霉素

D．曲線后一次波峰略低于前一次波峰一定是培養(yǎng)基遭受雜菌污染

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省江南十校高三素質(zhì)教育聯(lián)考理科綜合試卷生物部分（解析版） 題型：綜合題

(15 分）I . (7分）在科學(xué)研究中常用呼吸商[RQ=(釋放二氧化碳體積）/ (消耗的氧體積）]表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如下圖。

關(guān)閉活塞，在25°C下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動X (mm)和y (mm)。x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的減少。（裝置1的小瓶中NaOH溶液用于吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳）請回答：

(1)   若測得X=180 (mm), y=50 (mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是 _______ (保留兩位小數(shù)）。假設(shè)發(fā)芽種子進(jìn)行完全有氧呼吸，根據(jù)呼吸商數(shù)值可以推測有氧呼吸分解的有機(jī)物中除_______以外還有其它有機(jī)物。

(2)   為使測得的X和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置一對照裝置，對照裝置的容器和小瓶中分別放入等量死的發(fā)芽種子和蒸餾水，設(shè)對照裝置的目的是____________________________

(3)   假設(shè)發(fā)芽種子呼吸消耗的有機(jī)物全部為葡萄糖,在下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離，x=300mm。y= -1OOmm (裝置2著色液向右移動了 100mm)，則可推斷需氧呼吸消耗葡萄糖與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比值是_____________________。

II. (8分）景天科植物A有一個很特殊的CO2固定方式，夜間氣孔幵放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，如圖一所示；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖二所示。十字花科植物B的CO2固定過程如圖三所示，請回答下列問題：

(1)從圖-、圖二分析，植物A細(xì)胞在晚上_______含量增多而糖類含量較少，白天則相反。

(2) 白天植物A進(jìn)行光合作用，所需CO2的來源有蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放和_______。

(3) 在上午10:00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物B和植物A細(xì)胞中CV含量變化的差異是_______

(4) 取等量A、B葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實驗，若觀察到B的濾紙條上以濾液細(xì)線為起點的第一條色素帶寬度大于第二條，而A則相反。據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是_______葉片。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在一固定體積的容器內(nèi)，用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌并測定其菌體數(shù)量變化（a點時添加青霉素和新鮮培養(yǎng)基），結(jié)果見下圖。下面對該菌體數(shù)量變化的理解，正確的是


  1. A.
    c～d段菌體數(shù)量不再增加，這與使用青霉素有關(guān)
  2. B.
    a～b段種群中抗青霉素基因的基因頻率明顯升高
  3. C.
    d點開始出現(xiàn)的變化說明d時一定是再次加入了青霉素
  4. D.
    曲線后一次波峰略低于前一次波峰一定是培養(yǎng)基遭受雜菌污染

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