【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是（ ）

A．單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)都無(wú)同源染色體

B．人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中通常不存在等位基因

C．21—三體綜合征患者的體細(xì)胞中有上染色體組

D．單倍體都是高度不育的

【答案】B

【解析】

試題分析：單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個(gè)體，二倍體生物的單倍體只含一個(gè)染色體組，而多倍體生物的單倍體則可以含多個(gè)染色體組，存在同源染色體，A錯(cuò)誤；人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的基因已經(jīng)復(fù)制，如果發(fā)生基因突變或交叉互換，則在一個(gè)染色體組中可能存在等位基因，B正確；21三體綜合征患者的體細(xì)胞中21號(hào)染色體有三條，兩個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；單倍體一般高度不育的，雄蜂可育，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）比較動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有［ ］ ＿＿＿＿＿＿（細(xì)胞器）。若B是藍(lán)細(xì)菌，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有［ ］ ＿＿＿＿＿。

（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來(lái)的異物（如細(xì)菌等），胞吞過(guò)程體現(xiàn)了⑤的＿＿＿＿＿＿ 性。

（3）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于［ ］＿＿＿中。

（4）如果要除去細(xì)胞壁，應(yīng)選用＿＿＿＿＿＿＿＿ 酶進(jìn)行操作，以水解細(xì)胞壁主要成分。

（5）洋蔥的紫色鱗莖外表皮的色素位于［ ］＿＿＿＿＿＿＿＿中。

（6）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是［ ］＿＿＿＿＿＿和［ ］＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，核仁控制著細(xì)胞代謝
B.染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細(xì)胞核內(nèi)
C.不同細(xì)胞的核孔數(shù)量不一定相同
D.核膜上的核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出有選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 “貓叫綜合癥”是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的，這種遺傳病的類型是（ ）

A．常染色體單基因遺傳病

B．性染色體多基因遺傳病

C．常染色體數(shù)目變異疾病

D．常染色體結(jié)構(gòu)變異疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．原理：低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂，使子染色體不能分別移向兩極

B．漂洗：實(shí)驗(yàn)中用卡諾氏液處理根尖后要清水進(jìn)行漂洗

C．解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖分離

D．染色：改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于中心法則，經(jīng)科學(xué)家深入研究后，發(fā)現(xiàn)生物中還存在著逆轉(zhuǎn)錄，它是指遺傳信息的傳遞從

A.蛋白質(zhì)→RNA B.RNA→DNA

C.DNA→RNA D.DNA→DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單倍體是指

A. 含有一個(gè)染色體的個(gè)體

B. 含有一個(gè)染色體組的個(gè)體

C. 含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體

D. 含有本物種配子染色體數(shù)目的個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA轉(zhuǎn)錄形成的mRNA從細(xì)胞核中出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，需穿過(guò)幾層生物膜。

A. 6層 B. 0層 C. 2層 D. 4層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列糖類在動(dòng)植物細(xì)胞都存在的是（ ）

A. 核糖和脫氧核糖 B. 糖原和乳糖

C. 麥芽糖和乳糖 D. 淀粉和纖維素

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同步練習(xí)冊(cè)答案