【題目】中心法則體現(xiàn)在()

A. 細(xì)胞分裂過(guò)程中

B. 生物體的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中

C. 細(xì)胞分化過(guò)程中

D. 以上所有過(guò)程中

【答案】D

【解析】

試題中心法則指遺傳信息傳遞過(guò)程，包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，生物體在分裂中存在DNA復(fù)制，而正常代謝細(xì)胞會(huì)不斷合成蛋白質(zhì)，存在轉(zhuǎn)錄和翻譯。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示土壤中鎘化物嚴(yán)重污染地區(qū)，通過(guò)栽種吸鎘植物回收鎘化物的實(shí)驗(yàn)流程；圖二表示兩種植物對(duì)土壤中鎘化物吸收能力的測(cè)試結(jié)果及干物質(zhì)燃燒的氣化溫度。已知鎘化物的氣化溫度為420℃。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）土壤中的重金屬可以通過(guò)______________逐級(jí)富集，從而危及人類(lèi)的健康。

（2）如果圖中氣體過(guò)量排放至大氣，將加劇______________等全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。部分氣體及灰分物質(zhì)重新進(jìn)入栽培區(qū)再度被利用的過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________功能。

（3）兩種植物的根對(duì)鎘化物吸收有差異的具體原因是細(xì)胞膜上______________。你認(rèn)為治理并回收鎘化物適宜選擇的植物是______________，理由是__________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某動(dòng)物染色體DNA上的相對(duì)位置如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一對(duì)等位基因

B. 基因Ⅰ的表達(dá)產(chǎn)物可能影響基因Ⅱ的表達(dá)

C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ轉(zhuǎn)錄的模板鏈可能不在同一條DNA鏈上

D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是堿基的排列順序不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲飛蝗為XO型性別決定，雌性（XX）染色體數(shù)目2N=24條，雄性（X0）染色體數(shù)目2N=23條，且全部為端部著絲粒染色體。下圖1表示利用亞洲飛蝗精巢觀察到的一個(gè)細(xì)胞分裂圖，圖2表示精巢中某細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA與染色體數(shù)目比值的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示細(xì)胞處于__________（填分裂類(lèi)型和時(shí)期），該細(xì)胞與圖2中的__________段對(duì)應(yīng)。

（2）圖2中處于BC段的細(xì)胞含有染色體數(shù)目為_______________。DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有的同源染色體對(duì)數(shù)為__________。

（3）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)坐標(biāo)圖中繪制出雌性亞洲飛蝗細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體組數(shù)目變化曲線圖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栠z傳規(guī)律不適用于下列哪種生物的遺傳（ ）

A. 酵母菌B. 小麥C. 乳酸菌D. 貓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某突變型植物葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定C02酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的C02吸收速率。據(jù)題回答下列問(wèn)題：

（1）光照強(qiáng)度低于P1時(shí)，突變型的C02吸收速率低于野生型，理由是____________________，但是當(dāng)光照強(qiáng)度高于P時(shí)，突變型的C02吸收速率高于野生型理由是__________________________。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度低于P0時(shí)，圖示的突變型和野生型的呼吸作用產(chǎn)生的C02量___________（填太于、等于、小于）光合作用吸收的C02量。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)紙厚析法證明突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，該實(shí)驗(yàn)分離色素的原理是__________________________。

（4）據(jù)圖可推測(cè)，在溫室中，若要提髙該突變型的產(chǎn)量，首先應(yīng)該考慮_____________這一環(huán)境因素的影響，并釆取相應(yīng)措施。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中高爾基體的敘述，正確的是

A. 可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

B. 能形成囊泡并移動(dòng)到細(xì)胞壁并與之融合

C. 參與動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白的合成與加工

D. 皮膚細(xì)胞中高爾基體數(shù)量比胰島細(xì)胞要少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PU和GATA可以識(shí)別基因的特定序列，繼而激活相關(guān)基因的表達(dá)，由此推測(cè)，PU和GATA的結(jié)構(gòu)更接近下列蛋白質(zhì)中的

A. 限制酶 B. 蛋白酶 C. 淀粉酶 D. DNA連接酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的紅花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀(分別由A.a基因控制),現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆,兩者的數(shù)量之比是3:1,自然狀態(tài)下其子代中基因型為AA.AA.aa的數(shù)量之比為

A. 1：2：1 B. 49：14：1 C. 13：2：1 D. 9：6：1

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