【題目】人體發(fā)生酒精過(guò)敏時(shí),身體的某些部位(如頸部)出現(xiàn)紅腫,原因是細(xì)胞釋放組織胺,導(dǎo)致毛細(xì)血管壁通透性增加,并且促使

A.葡萄糖滲出,組織液減少

B.血漿蛋白滲出,組織液增加

C.葡萄糖滲出,組織液增加

D.血漿蛋白滲出,組織液減少

【答案】B

【解析】

過(guò)敏反應(yīng)時(shí),細(xì)胞釋放組織胺,導(dǎo)致毛細(xì)血管壁通透性增加,血漿蛋白滲出,組織液增加。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖,分析以下敘述不正確的是

A.②期與③期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目相等

B.④期的母細(xì)胞有4條染色體

C.①期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體

D.③期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是(

A.玉米的黃粒和圓粒B.人的卷發(fā)和長(zhǎng)發(fā)

C.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿D.綿羊的白毛和黑毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是兩種突觸的模式圖。若神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿,則突觸后膜上Na+通道打開(kāi),突觸后膜的膜電位由原來(lái)的-70mV變成+30mV,如圖1所示;如果遞質(zhì)是甘氨酸,則突觸后膜上Cl-通道打開(kāi),突觸后膜的膜電位由原來(lái)的-70mV變成-85mV,如圖2所示。下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 圖1中乙酰膽堿使突觸后膜的膜外電位由正變負(fù)

B. 正常生理?xiàng)l件下,乙酰膽堿在作用之后會(huì)被清除掉

C. 圖2中突觸后膜上遞質(zhì)的受體與Cl-通道蛋白的作用相同

D. 圖1和圖2中突觸前膜釋放遞質(zhì)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示胰島素生成和溶酶體形成的過(guò)程。圖中過(guò)程1合成前胰島素原(無(wú)生物活性),通過(guò)2轉(zhuǎn)運(yùn)到高爾基體生成胰島素,然后分泌出細(xì)胞;圖中高爾基體的轉(zhuǎn)運(yùn)膜泡與內(nèi)吞泡融合后開(kāi)始水解內(nèi)吞物質(zhì),形成前溶酶體,當(dāng)前溶酶體失去明顯的內(nèi)吞泡膜成分且pH進(jìn)一步降低,即形成溶酶體。回答下列問(wèn)題。

(1)前胰島素原的合成場(chǎng)所是___________。該過(guò)程_______(選填需要不需要”)酶的催化,并消耗能量。

(2)胰島素合成和分泌依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________,它們之間通過(guò)囊泡沿_________ (填細(xì)胞結(jié)構(gòu))運(yùn)輸,最終以____的方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外。

(3)胰島素的合成和分泌充分體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種膜結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合,其基礎(chǔ)是________。

(4)前溶酶體從____(填細(xì)胞器名稱)接受了新合成的水解酶原和溶酶體膜蛋白。轉(zhuǎn)運(yùn)膜泡與內(nèi)吞泡融合的意義是_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中既具有雙層膜結(jié)構(gòu),又能讓蛋白質(zhì)等大分子通過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是(
A.線粒體膜
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C.核膜
D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果某患者支配右手的傳出神經(jīng)受損,其它部分完整,則

A.針刺右手會(huì)感覺(jué)疼痛

B.針刺右手會(huì)發(fā)生縮手反射

C.針刺左手不會(huì)感覺(jué)疼痛

D.針刺左手不會(huì)發(fā)生縮手反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體激素的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.激素在人體內(nèi)作為信息分子而發(fā)揮作用

B.正常人體內(nèi),胰島素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)

D.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課外活動(dòng)小組用淀粉酶探究pH對(duì)酶活性的影響,得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)酶活性是指___________________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,以_______ 作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)。

2)酶的催化作用具有專一性,專一性是指______

3)如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符,于是活動(dòng)小組又進(jìn)行 _________(填對(duì)照、對(duì)比重復(fù))實(shí)驗(yàn)。得到與上圖無(wú)顯著差異的結(jié)果。查閱資料后發(fā)現(xiàn),鹽酸也能催化淀粉水解。因此推測(cè),該實(shí)驗(yàn)中淀粉可能是在淀粉酶和鹽酸 的作用下分解的。pH3條件下的酶活性_____小于、等于大于pH9條件下的酶活性。

4)在常溫、常壓下,淀粉酶與鹽酸相比,酶具有高效性,原因是:同無(wú)機(jī)催化劑相比,____________,本題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明此結(jié)論,因?yàn)閾?jù)圖可知______。

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