生物通過(guò)有性生殖產(chǎn)生新個(gè)體時(shí)，通常能發(fā)生無(wú)性生殖所不能發(fā)生的重要變化是

A．生活加強(qiáng)          B.DNA復(fù)制         C.基因重組       D.基因突變

C。


解析:

有絲分裂中可發(fā)生DNA復(fù)制和基因突變，但不會(huì)發(fā)生基因重組，減數(shù)分裂中才發(fā)生基因重組。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：全國(guó)教育先進(jìn)省市高考模擬試卷與解題指導(dǎo) 生物 題型：013

生物通過(guò)有性生殖產(chǎn)生新個(gè)體，通常能發(fā)生無(wú)性生殖所不可能發(fā)生的重要變化是

[　　]

A．基因突變

B．基因重組

C．基因的連鎖

D．有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問(wèn)題
I.（4分）
地雀喙的形狀及深度大小與其食性有關(guān)，喙小的個(gè)體只適合于食小堅(jiān)果，喙大的個(gè)體容易咬開(kāi)大堅(jiān)果，也食小堅(jiān)果。下圖為某海島上地雀喙的形狀及深度在1975到1978年之間的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)自1976年6月至1978年1月，該地雀種群數(shù)量下降了約1000個(gè)，導(dǎo)致數(shù)量下降的環(huán)境因素是
　　   　　             。
(2)食物主要是大堅(jiān)果時(shí)，有利變異是　　            ，若要證明喙的特征是可遺傳的，還應(yīng)做　　     　實(shí)驗(yàn)。
(3)試分析地雀喙深度變化的因果關(guān)系：　　　   　(填序號(hào)順序)。
①喙產(chǎn)生適應(yīng)性變化的類(lèi)型生存機(jī)會(huì)增加
②氣候變化導(dǎo)致雨量的變化
③種子的豐度的變化，堅(jiān)果的平均大小與硬度的變化
④通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中喙產(chǎn)生適應(yīng)性變化的類(lèi)型的基因頻率相對(duì)有所增加
II.（6分）分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料，回答問(wèn)題。

（1）自然界任何生物的個(gè)體數(shù)都不可能無(wú)限增加。根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)，這是因?yàn)?u>              。
（2）右圖表示自然選擇對(duì)種群的種作用類(lèi)型，圖②代表長(zhǎng)頸鹿種群的選擇類(lèi)型。具有中等體型的麻雀?jìng)�(gè)體被選擇保留下來(lái)，該選擇類(lèi)型可由圖       代表。這三種選擇類(lèi)型時(shí)，最易產(chǎn)生新種的是圖         。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

生物通過(guò)有性生殖產(chǎn)生新個(gè)體時(shí)，通常能發(fā)生無(wú)性生殖所不能發(fā)生的重要變化是


  1. A.
    生活加強(qiáng)
  2. B.
    DNA復(fù)制
  3. C.
    基因重組
  4. D.
    基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

生物通過(guò)有性生殖產(chǎn)生新個(gè)體，通常能發(fā)生無(wú)性生殖所不可能發(fā)生的重要變化是


  1. A.
    基因突變
  2. B.
    基因重組
  3. C.
    基因的連鎖
  4. D.
    有絲分裂

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